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    【题目】一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是

    A. 达尔文

    B. 牛顿

    C. 爱因斯坦

    D. 哥白尼

    【答案】B

    【解析】

    从材料“他……第一个说明了行星的运动和图像。”中可以分析出，材料符合牛顿创立的经典力学理论——万有引力的观点，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”，故B项正确；达尔文提出了进化论的思想，故A项排除；爱因斯坦主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个，故C项排除；哥白尼提出了“日心说”，故D项排除。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】16—17世纪欧洲出现了“科学革命”，下列关于“科学革命”的说法不正确的是

    A.文艺复兴和宗教改革推动科学革命兴起

    B.哥白尼的“日心说”建立起一种新的宇宙观

    C.牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础

    D.科学革命阻碍了思想解放和社会进步

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，自行车车轮的半径为 ，小齿轮的半径为 ，大齿轮的半径为 ．某种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径为 的摩擦小轮紧贴车轮，当车轮转动时，因静摩擦作用而带动摩擦小轮转动，从而使发电机工作．在这四个转动轮中（　　）

    A.摩擦小轮边缘质点的向心加速度最大
    B.摩擦小轮的线速度最小
    C.大、小齿轮的角速度之比为
    D.小齿轮与摩擦小轮的角速度之比为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理学成就取得的先后顺序，正确的是

    ①经典力学的创立 ②匀速运动和匀加速运动概念的提出

    ③广义相对论 ④狭义相对论 ⑤量子论

    A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.①②⑤④③D.②①⑤④③

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v0水平向左射出，同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下．若甲、乙同时到达地面，重力加速度为g，则v0的大小是（ ）

    A.

    B.
    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验．

    （1）图中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，试验中，为了使细线对小车的拉力等于小于所受的合外力，先调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车．观察判断小车是否做匀速运动
    D.当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力
    （2）实验中要进行质量M和m的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg，以下最合理的一组是
    A.M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
    B.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    C.M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
    D.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打点计时器的工作周期为T=0.02s，则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC=m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：a=（用上面的符号表示）．
    （4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象，其原因可能是；图线的斜率代表的物理意义是： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图在三角架的B点悬挂一个定滑轮，人用它匀速地提起重物，重物质量为m=30kg，人的质量为M=50kg，求：
    （1）此时人对地面的压力是多大？
    （2）支架的斜杆BC、横杆AB所受的力各是多大？（绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的自重忽略不计，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在相距为r的A，B两点分别放上点电荷QA和QB ， C为AB的中点，如图所示，现引入带正电的检验电荷q，则下列说法正确的是（ ）

    A.如果q在C点受力为零，则QA和QB一定是等量异种电荷
    B.如果q在AB延长线离B较近的D点受力为零，则QA和QB一定是异种电荷，且电量大小QA＞QB
    C.如果q在AC段上的某一点受力为零，而在BC段上移动时始终受到向右的力，则QA一定是负电荷，且电量大小QA＜QB
    D.如果q沿AB的垂直平分线移动时受力方向始终不变，则QA和QB一定是等量异种电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.串并联组合电路中其中一个电阻增大而其他电阻不变时，总电阻增大

    B.把一根均匀导线等分成等长的两段，则每部分的电阻率也变为原来的一半

    C.电容器所带的带电量越多，说明它的电容越大

    D.电动势的单位跟电压的单位一样，都是伏特，所以电动势就是电压

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