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两个共点力F1和F2,其合力为F,则下列说法正确的是 (     )
A.合力一定大于任一分力
B.增大两分力间的夹角,合力一定减小
C.分力F1、F2都增大时,合力F一定增大
D.合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等
D

试题分析:一个合力与几个分力共同作用的效果相同,但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小,可以小于分力,也可以等于分力.故A错误.D正确,增大两分力间的夹角,合力不一定减小,C错误,分力F1、F2都增大时,合力F不一定增大,如当两个力反向时,一个力为3N,一个力为4N,合力为1N,但是当3N的力增大到3.5N时,4N的力增大到4.2N时,合力变为0.7N,所以合力减小,D错误,
点评:合力与分力是等效的,合力的范围在两个分力之差与之和之间.
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(1)按力的作用效果分解重物的重力,并作出示意图;
(2)求AB杆所受的压力和AC绳所受的拉力。

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用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角,物体始终处于静止平衡状态。则当     时,绳中的拉力最小;当     时,绳中的拉力大小等于重力;在角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变      

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给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有:
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F ′ 的图示;
B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;
C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.
D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;
E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);
F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,以F1F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.
G.  改变两个力F1F2的大小和夹角,再重复实验两次.
(1)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面:                                            
(2)在本实验中,用F表示理论合力,F′ 表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 (    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式,其手臂用力最小的是(     )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

同 一平面内的二个力,大小分别为3N、7N,若二力同时作用于某物体,则该物体受二力合力可能(  )
A.3NB.5NC.7 ND.11 N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图2-3-12所示,一架救援直升机通过软绳打捞河中物体,物体质量为m,由于流动的河水对物体产生水平方向的冲击力,使软绳偏离竖直方向,当直升机相对地面静止时,绳子与竖直方向成θ角,已知物体所受的浮力不能忽略.下列说法正确的是(    )
A.绳子的拉力为
B.绳子的拉力一定大于mg
C.物体受到河水的水平方向的作用力等于绳子的拉力
D.物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2010年广州亚运会上,“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉,以16.075分摘得金牌成功卫冕,其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置,则在两手之间的距离增大的过程中,吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为(  )
A.FT增大,F不变    B.FT增大,F增大
C.FT增大,F减小 D.FT减小,F不变

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