质量为m的物体,在距地面h高处以
的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重力势能减少
mgh B. 物体的机械能减少
mgh
C. 物体的动能增加
mgh D. 重力做功mgh
考点: 功能关系;动能和势能的相互转化.
分析: 物体距地面一定高度以
的加速度由静止竖直下落到地面,则说明物体下落受到一定阻力.那么重力势能的变化是由重力做功多少决定的,而动能定理变化由合力做功决定的,那么机械能是否守恒是由只有重力做功决定的.
解答: 解:A、物体在下落过程中,重力做正功为mgh,则重力势能减小也为mgh.故A错误;
B、物体除重力做功,阻力做负功,导致机械能减少.由阻力做功为
,得机械能减少为
,故B错误;
C、物体的合力为
,则合力做功为
,所以物体的动能增加为
,故C正确;
D、物体在下落过程中,重力做正功为mgh,故D正确;
故选:CD
点评: 功是能量转化的量度,重力做功导致重力势能变化;合力做功导致动能变化;除重力外其他力做功导致机械能变化;弹力做功导致弹性势能.
科目:高中物理 来源: 题型:
摆长l=1.0m的单摆如图甲所示挂在竖直壁上,静止时摆球刚好与竖直壁接触而不相互挤压,将摆球偏离竖直方向很小角度放手后让其运动,设摆球与竖直壁碰撞前后速度大小不变,它就会在竖直壁和开始释放位置之间做周期性的来回运动,求:
(1)振动周期(略去碰撞时间).
(2)取碰撞处为参考点,试在图乙中画出两个周期的振动图象.
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于加速度和速度,以下说法正确的是( )
A. 加速度大的物体速度变化大
B. 加速度大的物体速度变化快
C. 加速度不为零,速度必然越来越大
D. 加速度为零,物体的速度也一定为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量不等但有相同动能的两物体,在摩擦系数相同的水平地面上滑行直到停止,则( )
A. 质量大的物体滑行距离大
B. 它们滑行的距离一样大
C. 质量小的物体滑行距离大
D. 质量大的物体克服摩擦力所做的功多
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用重锺做“验证机械能守恒定律”的实验.让重锤从高处由静止开始下落,打点计时器就在重锤拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律.
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(1)下面是本实验的几个操作步骤,请在横线上填写合适的文字.
A.图1中图 (选填“甲”或“乙”)所示安装方案更好一些,按此示意图组装实验器材;
B.将打点计时器接到 (选填“直流”或“交流”)电源上;
C.用天平测出重锤的质量m=1.00kg;
D.释放纸带,然后接通电源开关打出一条纸带;
E.重复步骤D多次,得到多条纸带.
在以上实验步骤中,操作不当的是 (选填步骤前的字母).
(2)数据处理
F.实验中用打点计时器打出的纸带如图2所示,其中,A为打下的第1个点,B、C、D、E为距A较远的连续选取的四个点(其他点未标出).用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距离分别为s1=62.99cm,s2=70.18cm,s3=77.76cm,s4=85.73cm重锤的质量为m=1.00kg;电源的频率为f=50Hz;
G.实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2.
为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒.则应计算出:(结果保留三位有效数字)
①打下D点时重锤的速度vD= m/s;
②a重锤重力势能的减少量△Ep= J;
③重锤动能的增加量△Ek= J.
④根据纸带提供的数据,重锤从静止开始到打出D点的过程中,得到的结论是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
小船在静水中的速度为v,现使小船渡过一河流,渡河时船头朝对岸垂直划行,若船行至河中心时,水流速度增大,则渡河时间将( )
A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 不能确定
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科目:高中物理 来源: 题型:
2012年度诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日•阿罗什与美国科学家大卫•维因兰德,以表彰他们独立发明并发展测量和控制粒子个体、同时保持它们量子力学特性的方法.在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是( )
A. 开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
B. 库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
C. 法拉第发现了电磁感应现象,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的
D. 安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究
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科目:高中物理 来源: 题型:
实线表示竖直平面内匀强电场的电场线,电场线与水平方面成α角,匀强磁场与电场正交,垂直纸面向里.有一带电液滴沿斜向上的虚线L做直线运动,L与水平方向成θ角,且α>θ,则下列说法中正确的是( )
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A.液滴一定做匀变速直线运动 B. 液滴一定带正电
C.电场线的方向一定斜向上 D. 液滴有可能做匀速直线运动
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