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    【小题1】如图所示为某同学安装的“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，若在图示状态下开始做实验，请从该同学的装置和操作中指出存在的问题或错误：                                   。

    【小题2】如图所示是小车匀变速运动时打出的一条纸带，已知相邻计数点间的时间间隔是t，测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4，为使计算的结果更精确一些，计算加速度平均值的公式应为a=       。

    【小题3】该同学通过测量，作出a – F图象如图所示，试分析：
    ①图象不通过原点的原因是              。
    ②图像上部弯曲的原因是            。


    【小题1】

    【小题2】
    【小题3】

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：2011年慈溪市高三第一学期期中测试物理卷 题型：计算题

    2010年10月1日，我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射，成为绕月极地卫星。利用该卫星可对月球进行成像探测。设卫星绕月极地轨道的周期为TN，绕行半径为R；月球绕地球公转的周期为Tg，绕行半径为R0；地球半径为RE，月球半径为RN，光速为c。
    【小题1】如图所示，当绕月极地轨道的平面与月球绕地球公转的轨道平面垂直时（即与地心到月心的连线垂直时），求“嫦娥二号”向地面发送照片所需要的时间；
    【小题2】忽略地球引力、太阳引力对绕月卫星的影响，求月球与地球的质量之比；
    【小题3】忽略地球、月球自转影响，求月球与地球表面重力加速度之比。

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    科目：高中物理 来源：2011年六校联考高三上学期第一次月考物理卷 题型：填空题

    如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。

    【小题1】下列说法正确的是       。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-图象
    【小题2】实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测
    量得到的a- F图像，可能是图中的图线       。(选填“甲”、
    “ 乙”、“ 丙”)

    【小题3】如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小      m/s2。（结果保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2011年江苏省梅村高级中学高三11月测试物理卷 题型：实验题

    如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2．

    【小题1】下列说法正确的是      。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a一图像
    【小题2】实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线          ．（选填“甲”、“乙”、“丙”）
    【小题3】如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小        m/s2．（结果保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：2011年河南省三门峡市高三上学期调研考试物理卷 题型：实验题

    【小题1】如图所示是用量程为6mA的电流表改装为欧姆表的部分电路，那么测量电阻时接线柱A应是            表笔（填红或黑）；已知欧姆表内电池的电动势为3.0V。那么在电流表4mA刻度处所对应的电阻值为____      __Ω。

    【小题2】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学通过建立坐标系、描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线如图（a）所示。

    ①根据图线的坐标数值，请在图(b)中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。
    ②将两个这样同种规格的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电压恒为4V的电源上，如图（c）所示，则电流表的示数为       A，此刻每个小灯泡的电阻为     Ω。（结果保留两位有效数字）。

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