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如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,质量m =" 2.0" 千克的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v—t图象(以地为参考系)如图乙所示,g取10 m/s2,下列判断正确的是(   )
A.传送带沿逆时针方向运动
B.摩擦力对物块做的功为12焦耳
C.系统共增加了36焦耳的热量
D.物块与传送带间摩擦因数为0.4
BC

试题分析:由速度图象分析物体的运动过程:0-2s时间内木块向左匀减速直线运动,2-3s物体向右做匀加速运动,3-4s向右做匀速运动.可知,物体先受到向右的摩擦力,则传送带沿顺时针方向运动.故A错误.根据动能定理可得摩擦力对物块做的功为,B正确;0-2s时间内物块加速度大小为,根据牛顿第二定律得:得,μ=0.2.故D错误.v-t图像的面积表示物体运动的位移,故物体相对地面的位移为,在此时间内传送带相对地面的位移为6m,故两者的相对位移为9m,所以产生的热量为,C正确
故选BC
点评:本题关键从图象得出物体的运动规律,然后分过程对木块受力分析.根据牛顿第二定律求解μ.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图甲所示,一根轻弹簧竖直立在水平地面上,下端固定。一物块从高处自由下落,落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点。能正确反映上述过程中物块的加速度的大小随下降位移x变化关系的图像可能是图乙中的     

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在水平面上有一斜面体M,倾角为,斜面体上放一物块m,现对斜面体施加一水平作用力F,使物块与斜面体保持相对静止一起运动,不计一切摩擦,如图所示。则
A.物块的加速度为g sin
B.物块的加速度为g tan
C.物块的加速度不能确定
D.水平作用力F的大小不能确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体A B C 均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、 mB、 mC,与平面的动摩擦因数分别为μA、μB 、μC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C所得加速度a与F的关系图线如图,对应的直线甲、乙、丙所示,甲、乙 直线平行,则以下说法正确的是(   )

①μAB   mA=mB       ②μBC   mB>mC
③μBC   mB>mC       ④μAC   mA<mC
A.①②      B.②④       C.③④       D.①④

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个等大的水平力F分别作用在B和C上.A、B、C都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.A、C间的摩擦力大小为f1,B、C间的摩擦力大小为f2,C与地面间的摩擦力大小为f3,则(   )

A.f1=0,f2=0,f3=0 
B.f1=0,f2=F,f3=0
C.f1=F,f2=0,f3=0 
D.f1=0,f2=F,f3=F

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是指汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.刹车线的长度s既与汽车开始刹车时的速度v有关,也与汽车轮胎和路面间的动摩擦因数μ有关.右图为某种汽车在地面I和地面Ⅱ上刹车时,s与v2的关系图象.若用μ1、μ2分别表示汽车轮胎和地面I、Ⅱ间的动摩擦因数.关于μ1和μ2的大小关系下列判断正确的是:
A.μ12B.μ12C.μ12D.以上都有可能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m=        物块与地面之间的动摩擦因数μ=           

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲所示,质量m=5kg的物体静止在水平地面上的O点,如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它时,运动的位移-时间图象如图乙所示;如果水平恒定拉力变为F2,运动的速度-时间图象如图丙所示.求:

(1)物体与水平地面间的动摩擦因数;
(2)拉力F2的大小。(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图(甲)所示,物体原来静止在水平地面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(乙)所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10m/s2。根据题目提供的信息,下列判断正确的是(      )
A.物体的质量m=2kg
B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.6
C.物体与水平面的最大静摩擦力fmax=12N
D.在F为10N时,物体的加速度a=2.5m/s2

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