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    【题目】下列四幅图涉及不同的物理知识，其中说法正确的是（ ）

    A.图甲：用红光照射到金属锌板表面时不能发生光电效应，当增大红光的照射强度时能发生光电效应

    B.图乙：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，提出了原子的核式结构模型

    C.图丙：氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，会释放出一定频率的光子

    D.图丁：原有10个氡222，经过一个半衰期的时间，一定还剩余5个

    【答案】BC

    【解析】

    A．根据光电效应方程可知红光频率较低，照射到金属锌板表面时不能发生光电效应，增大光照强度，频率不变，仍然不能发生光电效应，A错误；

    B．卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，提出了原子的核式结构模型，B正确；

    C．氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，会释放出一定频率的光子，即，C正确；

    D．半衰期是原子核衰变时间的统计规律，研究个别原子核无意义，D错误。

    故选BC。

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    【题目】有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在赤道表面上随地球一起转动，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，它们均做匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则（　　）

    A.在相同时间内a转过的弧长最长

    B.b的向心加速度近似等于重力加速度g

    C.c在6h内转过的圆心角是

    D.d的运动周期有可能是22h

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    【题目】某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（结果保留3位有效数字）

    (1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象．由此图象可得该弹簧的原长x0＝________cm，劲度系数k＝________N/m。

    (2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x＝________cm。

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    【题目】质量分别为m1、m2的甲、乙两球，在离地相同高度处，同时由静止开始下落，由于空气阻力的作用，两球到达地面前经时间t0同时到达稳定速度v1、v2，已知空气阻力大小f与小球的下落速率v成正比，即f=kv（k>0），且两球的比例常数k完全相同，两球下落的v-t关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.甲球质量m1较小

    B.稳定速度与质量成正比

    C.释放瞬间甲球的加速度较大

    D.t0时间内两球下落的高度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】教师在课堂上做了两个小实验，让小明同学印象深刻。第一个实验叫做“旋转的液体”，在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极，沿边缘内壁放一个圆环形电极，把它们分别与电池的两极相连，然后在玻璃皿中放入导电液体，例如盐水，如果把玻璃皿放在磁场中，液体就会旋转起来，如图甲所示。第二个实验叫做“振动的弹簧”，把一根柔软的弹簧悬挂起来，使它的下端刚好跟槽中的水银接触，通电后，发现弹簧不断上下振动，如图乙所示。下列关于这两个趣味实验的说法正确的是（ ）

    A.图甲中，从上往下看，液体沿顺时针方向旋转

    B.图甲中，如果改变电源的正负极，液体的旋转方向不变

    C.图乙中，如果将水银换成酒精，依然可以观察到弹簧不断上下振动

    D.图乙中，如果改变电源的正负极，依然可以观察到弹簧不断上下振动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】、是力的两个分力，若，则下列不可能是的两个分力的是

    A.，B.，

    C.，D.，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g．细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮，两端各悬挂一只质量为M的重锤．实验操作如下：

    ①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H；

    ②在重锤1上加上质量为m的小钩码；

    ③左手将重锤2压在地面上，保持系统静止．释放重锤2，同时右手开启秒表，在重锤1落地时停止计时，记录下落时间；

    ④重复测量3次下落时间，取其平均值作为测量值t．

    请回答下列问题

    （1）步骤④可以减小对下落时间t测量的______（选填“偶然”或“系统”）误差．

    （2）实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多，主要是为了______．

    A、使H测得更准确

    B、使重锤1下落的时间长一些

    C、使系统的总质量近似等于2M

    D、使细绳的拉力与小钩码的重力近似相等

    （3）滑轮的摩擦阻力会引起实验误差．现提供一些橡皮泥用于减小该误差，可以怎么做_________________?

    （4）使用橡皮泥改进实验后，重新进行实验测量，并测出所用橡皮泥的质量为m0．用实验中的测量量和已知量表示g，得g=______．

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    【题目】在“用DIS研究机械能守恒定律"的实验中，某同学将传感器固定在最低点，如图（a）所示。该同学将摆锤从不同位置由静止释放，记录摆锤每次下落的高度h和最低点的速度v，作出了如图（b）所示的v2-h图线，则该直线的斜率应为________________，计算摆锤在释放点和最低点之间的势能变化大小△Ep与动能变化大小△Ek，结果如下列表格所示（重力加速度为g）。

    △Ep（×10-2J）

    4.89

    9.79

    14.69

    19.59

    29.38

    △Ek（×10-2J）

    5.04

    10.10

    15.11

    20.02

    29.85

    结果显示△Ep与△Ek之间存在差异，他认为这并不是由于空气阻力造成的，理由是_________________________。

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    【题目】木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上，M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上，如图所示，此时B物块上表面水平，木板与地面之间的夹角为。现使夹角缓慢增大，若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则

    A. 物块A、B间始终没有摩擦力

    B. 物块B对物块A的作用力不变

    C. 木板对物块B的作用力减小

    D. 木板与物块B之间的摩擦力减小

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