(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法中正确的是__________.(填写选项前的字母)
A.气体分子间的作用力增大
B.气体分子的平均速率增大
C.气体分子的平均动能减小
D.气体组成的系统的熵增加
(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6 J的功,则此过程中的气泡__________(填“吸收”或“放出”)的热量是__________J.气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1 J的功,同时吸收了0.3 J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了__________J.
(3)已知气泡内气体的密度为1.29 kg/m3,平均摩尔质量为0.029 kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1,取气体分子的平均直径为2×10-10 m,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值.(结果保留一个有效数字)
解析:(1)掌握分子动理论和热力学定律才能准确处理本题.气泡的上升过程,气泡内的压强减小,温度不变,分子平均动能不变,由玻意耳定律知,上升过程中体积增大,微观上体现为分子间距增大,分子间引力减小,温度不变,所以气体分子的平均动能、平均速率不变,此过程为自发过程,故熵增大.D项正确.
(2)本题从热力学第一定律入手,抓住理想气体内能只与温度有关的特点进行处理.理想气体等温过程中内能不变,由热力学第一定律ΔU=Q+W,物体对外做功0.6 J,则一定同时从外界吸收热量0.6 J,才能保证内能不变.而温度上升的过程,内能增加了0.2 J.
(3)微观量的运算,注意从单位制检查运算结论,最终结果只要保证数量级正确即可.设气体体积为V0,液体体积为V1,
气体分子数n=
NA,V1=n
(或V1=nd3),
则
=
πd3NA (或
=
d3NA),
解得
=1×10-4.(9×10-5~2×10-4都算对)
答案:(1)D (2)吸收 0.6 0.2
(3)1×10-4(9×10-5~2×10-4都算对)
科目:高中物理 来源: 题型:
如图32-2所示,在边长为a的正方形区域内有匀强磁场,磁感应强度为B,其方向垂直纸面向外,一个边长也为a的正方形导线框架EFGH正好与上述磁场区域的边界重合,现使导线框以周期T绕其中心O点在纸面内匀速转动,经过
导线框转到图中虚线位置,则在这
时间内( )
A.平均感应电动势大小等于![]()
B.平均感应电动势大小等于![]()
C.顺时针方向转动时感应电流方向为E→F→G→H→E
D.逆时针方向转动时感应电流方向为E→H→G→F→E
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图35-9所示,水平铜盘半径为r,置于磁感应强度为B,方向竖直向下的匀强磁场中,铜盘绕通过圆盘中心的竖直轴以角速度ω做匀速圆周运动,铜盘的边缘及中心处分别通过滑动变阻器R1与理想变压器的原线圈相连,该理想变压器原、副线圈的匝数比为n∶1,变压器的副线圈与电阻为R2的负载相连,则( )
![]()
图35-9
A.变压器原线圈两端的电压为![]()
B.若R1不变时,通过负载R2的电流强度为零
C.若R1不变时,变压器的副线圈磁通量为零
D.若R1变化时,通过负载R2的电流强度为通过R1电流的![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体分子间的平均距离( )
A.阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和质量
B.阿伏加德罗常数,该气体的摩尔质量和密度
C.阿伏加德罗常数,该气体的质量和体积
D.该气体的密度、体积和摩尔质量
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
景颇族的祖先发明的点火器如图37-3所示,用牛角做套筒,木制推杆前端粘着艾绒.猛推推杆,艾绒即可点燃.对筒内封闭的气体,在此压缩过程中( )
![]()
图37-3
A.气体温度升高,压强不变
B.气体温度升高,压强变大
C.气体对外界做正功,气体内能增加
D.外界对气体做正功,气体内能减少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图38-3所示,为中学物理课上一种演示气体定律的有趣仪器——哈勃瓶,它是一个底部开有圆孔,瓶颈很短的平底大烧瓶.在瓶内塞有一气球,气球的吹气口反扣在瓶口上,瓶底的圆孔上配有一个橡皮塞.在一次实验中,瓶内由气球和橡皮塞封闭一定质量的气体,在对气球缓慢吹气过程中,当瓶内气体体积减小ΔV时,压强增大20%.若使瓶内气体体积减小2ΔV,则其压强增大( )
![]()
图38-3
A.20% B.30%
C.40% D.50%
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
![]()
图38-8
(1)如图38-8,活塞将一定质量的理想气体封闭于导热汽缸中,活塞可沿气缸内壁无摩擦滑动.通过加热使气体温度从T1升高到T2,此过程中气体吸热12 J,气体膨胀对外做功8 J,则气体的内能增加了________ J;若将活塞固定,仍使气体温度从T1升高到T2,则气体吸收的热量为________ J.
![]()
图38-9
(2)如图38-9,一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再由状态B变化到状态C.已知状态A的温度为300 K.
①求气体在状态B的温度;
②由状态B变化到状态C的过程中,气体是吸热还是放热?简要说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图40-1所示,S1、S2是振幅均为A的两个水波波源,某时刻它们形成的波峰和波谷分别由实线和虚线表示.则下列说法中正确的是( )
![]()
图40-1
A.两列波在相遇区域发生干涉
B.两列波在相遇区域内发生叠加
C.此时各点的位移是:xA=0,xB=-2A,xC=2A
D.A处振动始终减弱,B、C处振动始终加强
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
判断下列说法正确的是( )
A.在以
c竖直方向升空的火箭上向前发出的光,对地速度一定比c大
B.在以
c竖直方向升空的火箭上向后发出的光,对地速度一定比c小
C.在以
c竖直方向升空的火箭上沿水平方向发出的光,对地速度为c
D.在以
c竖直方向升空的火箭上向任一方向发出的光,对地速度都为c
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com