在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为:x=30t-3t2(x的单位是m,t的单位是s)。则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( )
A.25m B.50m C.75m D.150m
科目:高中物理 来源: 题型:
小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线过P点的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,下列说法中正确的是
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大
B.对应P点,小灯泡的电阻为R=![]()
C.对应P点,小灯泡的电阻为R=
D.对应P点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的“面积”
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于做平抛运动的物体,下列说法正确的是
A.物体的速度越来越小
B.物体的速度不变
c.物体的加速度越来越小
D.平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
竖直上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为
g。若空气阻力大小不变,那么这个物体在下落过程中的加速度大小为( )
A.
g B.g C.
g D.
g
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验操作中
( l )下列说法符合实际的是____。(2分)
A.通过同时改变小车的质量及受到的拉力的研究,能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系
B.通过保持小车质量的不变,只改变小车受的拉力的研究,就可以归纳出加速度、 力、质量三者之间的关系
C.通过保持小车受的拉力不变,只改变小车的质量的研究,就可以归纳出加速度、 力、质量三者间的关系
D.先不改变小车的质量,研究加速度与力的关系:再不改变小车受的拉力,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系
( 2 ) 在该实验中,所用电源的频率为50 Hz,
取下面一段如图所示的纸带研究,取0、 l、2、3、4点为计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,则
①该打点计时器使用的是___(3分)(填“交流”或“直流”)电源,它每隔__s打一次点;(3分)
②计算此纸带的加速度大小a=________
;(3分)
③打下“2”计数点时物体的瞬时速度为v2=________m/s。(3分)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量m=0.5kg的光滑小球被细线系住,放在倾角为
°的斜面上。已知线与竖直方向夹角
=30°,整个装置静止于粗糙水平面上。
求小球对悬线拉力的大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A,A与螺线管垂直,A导线中的电流方向垂直纸面向里,开关S闭合,A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是
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A、水平向左 B、水平向右 C、竖直向下 D、竖直向上
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