精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,水平传送带以恒定速率传动.每隔相同时间T,在左端A点,轻轻放上一个完全相同的工件,已知工件与传送带之间的动摩擦因数为μ,工件质量为m.经测量,发现那些已经和传送带共速的工件之间的距离均为L.已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )

A. 传送带的速度大小为

B. 工件在传送带上加速时间为

C. 每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为

D. 传送带因传送每一个工件而多消耗的能量为

【答案】AD

【解析】A、工件在传送带上先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动,每个工件滑上传送带后运动的规律相同,可知 ,解得传送带的速度 .故A正确.
B、设每个工件匀加速运动的时间为t,根据牛顿第二定律得,工件的加速度为a=μg,根据 ,解得: .故B错误.

C、工件与传送带相对滑动的路程为: ,则摩擦产生的热量为:C错误.

D、根据能量守恒,传送带因传送一个工件多消耗的能量 ,故D正确.
综上所述本题答案是:AD

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量m,带电量为﹣q库的半径极小的小球,用丝线悬挂在某匀强电场中(电场线与水平面平行),当小球静止时,测得悬线与竖直线夹角为30°,由此可知该匀强电场场强方向为 , 电场强度的大小E=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知电源电动势E=20V,内阻r=lΩ,当接入固定电阻R=4Ω时,电路中标有“3V,6W”的灯泡L和内阻RD=0.5Ω的小型直流电动机D都恰能正常工作.试求:

(1)电路中的电流大小;
(2)电动机的额定电压.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t的变化图象如图乙所示,则(  )

A. t1时刻小球速度最大

B. t2t3时间内,小球速度一直增大

C. t3时刻小球处于超重状态

D. t2t3时间内,小球速度先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体由静止沿倾角为θ的斜面下滑,加速度大小为a(a>0);若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0,使其上滑,此时物体的加速度大小可能为(重力加速度为g)( )

A. a B. 2a C. gsinθ-a D. 2gsinθ+a

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某组同学计划用如图甲所示的实验装置,探究加速度a与合外力F及小车质量M之间的定量关系.

(1)为了平衡小车在运动过程中受到的阻力,必须使木板倾斜恰当的角度θ,若小车和木板之间的动摩擦因数为μ,则tanθ______μ(选填“>”“<”或“=”).

(2)实验得到如图乙所示的纸带.O点为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点ABCDEFG,小车的加速度大小为_________m/s2(结果保留2位有效数字).

(3)在处理实验数据时,用m表示砝码和托盘的总质量,用M表示小车的质量,用g表示当地的重力加速度.若用mMg表述小车的加速度,则测量值为_________,理论值为_________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的通电细杆置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆与导轨间的动摩擦因数为μ,有电流通过杆,杆恰好静止于导轨上.如图所示的A、B、C、D四个图中,杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,自行车的大齿轮小齿轮后轮的半径之比为,在用力蹬脚踏板前进的过程中,下列说法正确的是

A小齿轮和后轮的角速度大小之比为

B大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为

C大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为

D大齿轮和小齿轮轮缘的向心加速度大小之比为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匀强电场方向沿x轴的正方向,场强为E.在A(d,0)点有一个静止的中性微粒,由于内部作用,某一时刻突然分裂成两个质量均为m的带电微粒,其中电荷量为q的微粒1沿y轴负方向运动,经过一段时间到达(0,﹣d)点.不计重力和分裂后两微粒间的作用.试求

(1)分裂时两个微粒各自的速度;
(2)当微粒1到达(0,﹣d)点时,电场力对微粒1做功的瞬间功率;
(3)当微粒1到达(0,﹣d)点时,两微粒间的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案