| A. | 整个过程中小球的电势能减少了$\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$mgL | |
| B. | 整个过程中外力F做的功等于小球的机械能增加量 | |
| C. | 整个过程中小球的机械能和电势能之和保持不变 | |
| D. | 当杆与水平面成60°角时,拉力的瞬时功率为$\frac{5mg}{4}\sqrt{\frac{{3-\sqrt{3}}}{2}gL}$ |
分析 根据电场力做功分析电势能的变化.根据功能关系分析小球的机械能增加量.根据动能定理求出杆与水平面成60°角时小球的速度,再求F的瞬时功率.
解答 =解:A、整个过程中小球克服电场力做功,其电势能增加,增加了qE(Lcos30°-Lcos60°)=mg(Lcos30°-Lcos60°)=$\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$mgL.故A错误.
B、对系统而言,根据功能关系可知,外力F做的功与电场力做功之和等于小球的机械能增加量,故B错误.
C、整个过程中拉力F做功大于电场力做功,小球的机械能和电势能之和增大,故C错误.
D、设当杆与水平面成60°角时球的速度大小为v,根据动能定理得:F($\frac{1}{2}$Lcos30°-$\frac{1}{2}$Lcos60°)-qE(Lcos30°-Lcos60°)-mg(Lsin60°-Lsin30°)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
此时杆中点处速度为$\frac{1}{2}$v,拉力的瞬时功率为P=F•$\frac{1}{2}v$cos30°,联立解得 P=$\frac{5mg}{4}\sqrt{\frac{{3-\sqrt{3}}}{2}gL}$.故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键要掌握常见的功与能的关系,知道小球的机械能应看除重力以外的力做功,掌握瞬时功率的一般公式P=Fvcosα,α是力与速度的夹角.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 铜板左侧聚集较多的电子,铜板右侧的电势高于左侧的电势 | |
| B. | 铜板左侧聚集较多的电子,铜板左侧的电势高于右侧的电势 | |
| C. | 铜板右侧聚集较多的电子,铜板左侧的电势高于右侧的电势 | |
| D. | 铜板右侧聚集较多的电子,铜板右侧的电势高于左侧的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中两极间的电量不变,若电压减少,可判断出h变小 | |
| B. | 图乙中两极间的电量不变,若电压增加,可判断出θ变小 | |
| C. | 图丙中两极间的电压不变,若有电流流向传感器的负极,则插入长度x变大 | |
| D. | 图丁中两极间的电压不变,若有电流流向传感器的正极,则F变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在研究光电效应的实验中,遏止电压与入射光的频率无关 | |
| B. | 原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损 | |
| C. | 氢原子相邻低能级间的跃迁比相邻高能级间跃迁所辐射的光子波长短 | |
| D. | 卢瑟福根据天然放射现象提出了原子核式结构模型 | |
| E. | 每个核子只跟邻近的核子发生核力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体不受外力作用时,一定处于静止状态 | |
| B. | 要使物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将运动 | |
| C. | 要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将静止 | |
| D. | 物体不受力时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 处于超重状态 | B. | 处于失重状态 | ||
| C. | 受到向前的摩擦力作用 | D. | 所受力的合力沿斜面向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该电场一定是匀强电场 | |
| B. | 比较M、N两点的电势大小,一定有φM<φN | |
| C. | 比较同一个试探电荷在M、N两点受到的电场力,一定有FM<FN | |
| D. | 比较电子在M、N两点的电势能,一定有EpM>EpN |
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