练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    20．如图为氢原子的能级示意图，锌的逸出功是3.34eV，那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的规律认识错误的是（　　）
    A．用能量为14.0eV的光子照射，可使处于基态的氢原子电离
    B．一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁所辐射的光中，有3种不同频率的光能使锌发生光电效应
    C．一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射锌板，锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV
    D．用能量为10.21eV 的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

    分析 根据氢原子从高能级向n=3能级跃迁时发出的光子能量是否小于1.62eV．紫外线的频率大于3.11eV，判断n=3能级的氢原子可以吸收紫外线后，能量是否大于0，即可知是否电离．

    解答 解：A、用能量为14.0eV的光子照射，氢原子可以从基态跃迁到无穷远，多余的能量转化为电离后的动能，故A正确．
    B、一群处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时，辐射光子种类数目为6种，其中有3种大于3.34ev，故B正确；
    C、氢原子跃迁辐射光子能力使锌板发生光电效应，一部分克服逸出功，多余部分以动能形式随光电子逸出．一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时辐射光子最大能量为12.09ev，克服逸出功后剩余的动能即为最大为8.75ev，故C正确
    D、当氢原子吸收的光子能量刚好等于能级差时，氢原子会跃迁到对应的高能级上去．由于没有任何一个高能级与基态的能级差等于10.21ev，而且又不足以跃迁到无穷远发生电离，所以用能量为10.21ev 的光子照射，不能使处于基态的氢原子跃迁，故D错误
    本题选择错误的，故选：D

    点评 解决本题的关键知道什么是电离，以及能级的跃迁满足：hv=Em-En，注意吸收光子是向高能级跃迁，释放光子是向低能级跃迁，同时掌握吸收或释放能量要正好等于能级之差．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，轻质弹簧左端固定，右端与质量为m的小滑块甲接触（但不相连结），用一水平力推着滑块甲缓慢压缩弹簧，当弹簧压缩到一定长度时，突然撤去推力，滑块被弹簧弹出，在桌面上滑动后由桌边水平飞出后落到地面上的a点，落地时速度为v．若将小滑块换成质量为2m的小滑块乙，弹簧压缩的长度相同，忽略两滑块与桌面间的摩擦和空气阻力，小滑块乙落到地面时（　　）
    A．落点在a的左侧，落地速度小于vB．落点在a的右侧，落地速度小于v
    C．落点在a的左侧，落地速度大于vD．落点在a的右侧，落地速度大于v

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．滑雪运动员沿斜坡下滑了一段距离，重力对他做的功为2000J，他克服阻力做的功为100J，下列判断中错误的是（　　）
    A．人的重力势能减少了2000JB．人的重力势能减少100J
    C．人的动能增加1900JD．人的机械能减少100J

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示为一交流发电机的原理示意图，其中矩形线圈abcd的边长ab=cd=50cm，bc=ad=20cm，匝数n=300，线圈的总电阻r=2.0Ω．线圈在磁感应强度B=0.04T的匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动，角速度ω=400rad/s．线圈两端通过电刷E、F与阻值R=48.0Ω的定值电阻连接，A为理想交流电流表．求：
    （1）从线圈经过中性面开始计时，写出穿过线圈的磁通量随时间变化的表达式．
    （2）理想交流电流表A的示数．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块甲和乙放在转盘上，两者用长为L的细绳连接（细绳能够承受足够大的拉力），木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，两物体间连一细线，此线过圆心．甲到圆心距离r1，乙到圆心距离r2，且r1=$\frac{L}{4}，{r_2}=\frac{3L}{4}$，水平圆盘可绕过圆心的竖直轴00’转动，两物体随圆盘一起以角速度ω做匀速转动．下述所取ω值范围已保证甲和乙相对圆盘无滑动，则：（已知重力加速度为g）（　　）
    A．若ω≤2$\sqrt{\frac{Kg}{3L}}$时，甲、乙所受静摩擦力都指向圆心
    B．ω取不同值时，甲所受静摩擦力始终指向圆心；乙所受静摩擦力可能指向圆心，也可能背向圆心
    C．ω取不同值时，乙所受静摩擦力始终指向圆心；甲所受静摩擦力可能指向圆心，也可能背向圆心
    D．如果ω＞2$\sqrt{\frac{Kg}{L}}$时，两物体将相对圆盘发生滑动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．用如图1所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比mA：mB=3：1．先使A球从斜槽上某一高度处由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹P，重复10次，得到10个落点．再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从同一高度处由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次．A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图2所示，其中米尺的零点与O点对齐．

    （1）碰撞后A球的水平射程应取14.50cm．
    （2）下列说法中不符合本实验要求的是A．（选填选项前面的字母）
    A．球A比球B质量大或者小均可，但二者的直径必须相同
    B．在同一组实验的不同碰撞中，每次A球必须从同一高度由静止释放
    C．安装轨道时，轨道末端必须水平
    D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺
    （3）本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度．下面的实验条件中，可能不能使小球飞行的水平距离的大小表示为水平初速度大小的是C．
    A．使A、B两小球的质量之比改变为5：1
    B．升高小球初始释放点的位置
    C．使A、B两小球的直径之比改变为1：3
    D．升高桌面的高度，即升高R点距地面的高度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而被人们称为“能称出地球质量的人”？（　　）
    A．牛顿，发现了万有引力定律B．卡文迪许，测出了万有引力常量
    C．伽利略，测出了重力加速度的值D．阿基米德，发现了杠杆原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图竖直面内有一半径R=0.4m光滑半圆轨道，圆心在O点，BOD在同一竖直线上，圆弧在B点与水平传送带相切，水平传送带逆时针运动，速度大小为3m/s，AB长L=2m，将质量m=1kg的小滑块从A点由静止释放，滑块与皮带间动摩擦因数为0.4，g取10m/s2，下列说法正确的是（　　）
    A．滑块刚进入圆弧轨道时对轨道压力为10N
    B．滑块在C点对轨道的压力为2.5N
    C．若只减小滑块质量，滑块到达C点时速度不变
    D．若传送带速度足够大，小滑块一定能通过D点

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，在光滑水平面上，一小球在细线的拉力作用下，以角速度ω做半径为r的匀速圆周运动．则小球的向心加速度大小为（　　）
    A．ωrB．ω2rC．$\frac{{ω}^{2}}{r}$D．ωr2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案