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将质量为2 m的长木板静止放在光滑的水平面上,如图甲所示,一个质量为m的小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板相对静止.铅块运动中所受的摩擦力始终不变.现将木板分成长度与质量均相等的两段1和2,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由木块1的左端开始向右滑动,如图乙所示,则下列说法中正确的是

A.小铅块仍能滑到木板2的右端,并与木板2保持相对静止

B.小铅块仍能滑到木板2的右端,且能飞离木板

C.小铅块滑到木板2的右端前就与木板2保持相对静止

D.甲图过程中产生的热量少于乙图过程中产生的热量

C     图甲中,由于水平面光滑,金属块的加速度是木板加速度的2倍,最后速度相等,此过程的速度图象如图中AB、OB和BC所示;在图乙中,金属块滑过木板1后只与木板2作用,木板1则保持金属块滑过时的速度匀速运动(图中DG),所以木板2获得的加速度比图甲时木板的加速度大(图中DE),达到与金属块相同速度移动的距离和所用时间都比图甲短,所以金属块将滑到木板2右端之前就与其有相同速度而相对静止,A、B错C对.图甲中金属块最终速度由BC表示,而图乙中则是EF,金属块最终的速率大于图甲中金属块最终的速率.由于图甲中金属块相对木板的位移(对应△OAB的面积)大于图乙中的相对位移(对应四边形OAED的面积),由Q=μmgs可知D错.因此选C.考查子弹打木块模型的相关知识点,但若用子弹打木块模型去计算判断,则本题过程较多,计算复杂,图象法解题的简捷之处可见,但对考生综合分析能力有较高要求.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,内壁光滑的木槽质量为mA=m,置于水平桌面上,木槽与桌面间的动摩擦因数为μ。木槽内有两个小球BC,它们的质量分别是mB=mmC=2m 。现用两球将一个轻弹簧压紧(球与弹簧不连接),这时弹簧的弹性势能为Ep=μmg L。现同时释放BC球,当弹簧恢复原长时,BC两球距木槽两边的距离均为L,且小球与木槽碰撞后不分离,碰撞时间不计。求:
(1)第1个小球与槽碰撞后的共同速度;
(2)第2个小球与槽碰撞后的共同速度;
(3)整个运动过程中,木槽运动的路程。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,长L=34.5 m的水平传送带以大小为v=3 m/s的速度逆时针运动,将一质量为M=2 kg的小木盒B轻轻放在传送带右端,B与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.3,在木盒放上传送带的同时,有一个光滑的质量为m=1 kg的小球A自传送带的左端以v0=15 m/s的速度在传送带上向右运动。球与木盒相遇时,木盒与传送带已相对静止,相遇后球立即进入盒中与盒保持相对静止。(取g=10 m/s2)求:

(1)球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度;

(2)小木盒从传送带右端到左端的时间;

(3)小木盒从传送带右端到左端的过程中因木盒与传送带间的摩擦而产生的热量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一高h=0.45m、长L=0.5m、质量为=6kg的木板车静止于光滑水平面上,小物体(可视为质点)质量为m=3kg,用长为H =0.8m的轻绳把质量m0=1kg的小钢球悬挂在O点.将轻绳拉直至水平位置后静止释放小球,与小物体发生碰撞后以原来速度的一半反弹.已知间的动摩擦因数μ=0.2,不计空气阻力.重力加速度取g =10m/s2

(1) 求小钢球与小物体碰撞前的速度v1的大小;

(2) 求小物体与小钢球碰撞后获得的速度v2的大小;

(3) 小物体能否从木板车B的右端飞出?如果能,试计算小物体落地与木板车右端的水平距离s的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(14分)如图所示,长L=34.5m的水平传送带以大小为=3 m/s的速度沿逆时针方向运动,将一质量为M=2 kg的小木盒B轻轻放在传送带右端,B与传送带之间的动摩擦因数,在木盒放上传送带的同时,有一个光滑的质量为m=1 kg的小球A自传送带的左端以=15 m/s的速度在传送带上向右运动。球与木盒相遇时,木盒与传送带已相对静止,相遇后球立即进入盒中与盒保持相对静止。(取g=10m/s2)求:

(1)球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度;

(2)小木盒从传送带右端到左端的时间;

(3)小木盒从传送带右端到左端的过程中因木盒

与传送带间的摩擦而产生的热量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(14分)如图所示,长L=34.5m的水平传送带以大小为=3 m/s的速度沿逆时针方向运动,将一质量为M=2 kg的小木盒B轻轻放在传送带右端,B与传送带之间的动摩擦因数,在木盒放上传送带的同时,有一个光滑的质量为m=1 kg的小球A自传送带的左端以=15 m/s的速度在传送带上向右运动。球与木盒相遇时,木盒与传送带已相对静止,相遇后球立即进入盒中与盒保持相对静止。(取g=10m/s2)求:

(1)球与木盒相遇后瞬间,两者共同运动的速度;

(2)小木盒从传送带右端到左端的时间;

(3)小木盒从传送带右端到左端的过程中因木盒与传送带间的摩擦而产生的热量。

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