【题目】下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是( )
A.研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道
B.研究地球绕太阳公转的周期
C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
D.跳水运动员完成跳水动作
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】通过探究得到弹性势能的表达式为Ep=kx2,式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧伸长(或缩短)的长度,请利用弹性势能表达式计算下列问题.放在地面上的物体上端系在劲度系数k=400 N/m的弹簧上,弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上,如图所示.手拉绳子的另一端,从轻绳处于张紧状态开始,当往下拉0.1 m物体开始离开地面时,继续拉绳,使物体缓慢升高到离地h=0.5 m高处.如果不计弹簧重和滑轮跟绳的摩擦,求整个过程拉力所做的功以及弹性势能的最大值.
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【题目】如图所示,物体从光滑斜面上的A点,由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)最后停在C点,每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据(重力加速度g=10m/s2)求:
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | 1.4 | … |
v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 1.1 | 0.7 | … |
(1)斜面的倾角
(2)物体与水平面间的动摩擦因数
(3)t=0.6s时的瞬时速度
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【题目】测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装罝如图所示。AB是半径足够大的较光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放罝的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′.重力加速度大小为g.实验步骤如下:
①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的长度h;
③将物块Q在A点从静止释放,在物块Q落地处标记其落点D;
④重复步骤③,共做10次;
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C′的距离s.
解答下列问题:
(1)用实验中的测量的量表示物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=________(即用字母:R、S、h、L表示);
(2)实验步骤④⑤的目的是__________________,
(3)若实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是____________。(写出—个可能的原因即可)
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【题目】下列表述中,所指的速度为平均速度的是( )
A.子弹射出枪口时的速度为800 m/s
B.一辆公共汽车从甲站行驶到乙站,全过程的速度为40 km/h
C.某段高速公路限速为90 km/h
D.小球在第3s末的速度为6 m/s
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.物体在恒力作用下不可能做圆周运动
C.物体在变力作用下不可能做直线运动
D.物体在变力作用下不可能做曲线运动
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【题目】下列说法正确的是 .
A.人们在研究天然放射现象过程中发现了质子
B.铀核裂变的一种核反应方程
C.设质子、中子、α粒子的质量分别为m1、m2、m3,两个质子和两个中子结合成一个α粒子,释放的能量是(2m1+2m2-m3)c2
D.原子在a、b两个能量级的能量为Ea、Eb,且Ea>Eb,当原子从a能级跃迁到b能级时,放出光子的波长(其中c为真空中的光速,h为普朗克常量)
E.比结合能越大的原子核,结合能不一定越大,但是原子核越稳定,核子的平均质量一定越小
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【题目】在用DIS实验研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。
a/ m·s-2 | 2.01 | 2.98 | 4.02 | 6.00 |
F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 5.00 |
(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;
(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是_________;
(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器来测量绳子的拉力大小,如图(b)所示。是否仍要满足小车质量M远大于重物的质量m________(填“必要”,或“不需要”)
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