| A. | 5倍 | B. | 11倍 | C. | 20倍 | D. | 33倍 |
分析 (1)根据水的摩尔质量和密度可以求出其摩尔体积,可将水分子看做球体,然后根据阿伏伽德罗常数即可正确解答.
(2)根据摩尔体积与阿伏加德罗常数,可求出每个分子的体积,由于分子占据立方体,故可求出气体分子的间距.
解答 解:水的摩尔体积:
V=$\frac{M}{ρ}$;
阿伏伽德罗常数是NA,故水分子的体积:
V0=$\frac{V}{{N}_{A}}$=$\frac{M}{ρ{N}_{A}}$=$\frac{1.8×1{0}^{-2}}{1×1{0}^{-3}×6×1{0}^{23}}$=3×10-29m3;
将水分子看成球形,则 V0=$\frac{1}{6}π{d}^{3}$
解得 d=4×10-10m
在标准状态下,1mol任何气体的体积都是V=22.4L,
则每个气体分子平均占有的空间大小为
V0=$\frac{V}{{N}_{A}}$=$\frac{22.4×1{0}^{-3}}{6×1{0}^{23}}$≈3.7×10-26m3
将每个气体分子占据的空间看成立方体形,则V0=L3
解得 L=3×10-9m
故空气分子间的距离大约是水分子直径的$\frac{3×1{0}^{-9}}{4×1{0}^{-10}}$≈9.1倍;故与11最接近;
故选:B.
点评 本题关键要建立物理模型,理解阿伏伽德罗常数的意义即可正确解答,但对于这类基础知识,不可轻视,要加强理解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=4 s时,质点在x=1m处 | |
| B. | 第3s内和第4s内,质点加速度的方向相反 | |
| C. | 第3s内和第4s内,质点加速度的方向相同 | |
| D. | 0~2 s内和0~4 s内,质点的平均速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电容器的带电量增大 | B. | 电压表的读数变大 | ||
| C. | 电源的总功率(整个电路的功率)变大 | D. | 电源的输出功率变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块经过P点的动能,前一过程较小 | |
| B. | 物块滑到底端的速度,前一过程较大 | |
| C. | 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少 | |
| D. | 物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 是由于气体分子间的相互作用力(引力和斥力)而产生的 | |
| B. | 是容器壁对气体分子的排斥而产生的 | |
| C. | 是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的 | |
| D. | 是由于气体受到重力作用而产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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