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    【题目】关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有（ ）

    A. 物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力

    B. 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零

    C. 作用力与反作用力可以是不同性质的力，例：作用力是弹力，反作用力是摩擦力

    D. 作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上

    【答案】D

    【解析】

    作用力和相互作用力同时变化同时消失，A错；两个力作用在两个物体上，不能求合力，B错；两个力必须是同性质的力，C错；D对；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝55∶3，原线圈输入电压u随时间t的变化规律u＝220 sin 100πt V。理想交流电压表V、理想交流电流表A按所示方式连接，副线圈接入一个R=6 Ω的电阻，则： （ ）

    A. 经过1分钟电阻产生的热量是24J

    B. 与电阻并联的电压表的示数约为20.0V

    C. 电流表A的示数约为0.11 A

    D. 当再将一个电阻与电阻R并联时，变压器的输出电压减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用一条绝缘细线悬挂一个带电小球，细线长L=0.2m，小球质量，电荷量。现加一水平方向的匀强电场，小球静止于O点时绝缘细线与竖直方向的夹角，如图所示。（取，，cos37°=0.8，）试求：

    （1）该匀强电场的电场强度的大小；

    （2）若将小球沿圆弧OA拉至悬点正下方A点自由释放后，小球作往复运动，则经过O点时小球的速度是多少？

    （3）在第（2）问中，经过O点时，细线对小球的拉力又为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两完全相同的小球M和N放在竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中（不计一切摩擦），下列判断中正确的是

    A. N球对斜面的压力不变

    B. M球对挡板的压力逐渐减小

    C. M、N两球间的弹力逐渐增大

    D. M球对斜面的压力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带的速度保持不变，现将一物体放在传送带A端，开始时物体在传送带上滑动，当它到达位置C后随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，则在此过程中(　　)

    A. 物体由A运动到B过程中始终受水平向左的滑动摩擦力

    B. 物体在AC段受摩擦力逐渐减小

    C. 物体在CB段受水平向右的静摩擦力

    D. 物体在CB段不受摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位同学在做“探究弹力与形变的关系”的实验．

    (1)下列实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，将这些步骤用字母排列出来是：____________.

    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x、F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来

    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0

    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺

    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码

    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式

    F．解释函数表达式中常数的物理意义

    (2)下表是这位同学所测的几组数据：

    弹力(F/N)

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧原来长度(L0/cm)

    15

    15

    15

    15

    15

    弹簧后来长度(L/cm)

    16.2

    17.3

    18.5

    19.6

    20.8

    弹簧伸长量(x/cm)

    1.2

    2.3

    3.5

    4.6

    5.8

    ①根据上表的数据在如图所示的坐标系中作出F—x图线_______

    ②写出曲线的函数表达式________；(x用cm作单位)

    ③函数表达式中常数的物理意义_______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】直角三角形ABC为某玻璃砖的横截面，其中∠A=30o，BC长度为L。平行光束以与AC成45°角的方向照射到AC面上，已知从BC面射出的光线与BC垂直，如图。求：

    (1)玻璃的折射率n；

    (2)AB面上哪个范围有光射出?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，砂和砂桶的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

    (1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是（_______）

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电。改变砂桶中砂子的多少，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

    (2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（_______）

    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    (3)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a=______m/s2。(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示电路测量电源的电动势和内阻。实验器材：待测电源（电动势约3 V，内阻约2 Ω），保护电阻R1（阻值10 Ω）和R2（阻值5 Ω），滑动变阻器R，电流表A，电压表V，开关S，导线若干。

    实验主要步骤：

    （i）将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大，闭合开关；

    （ii）逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数U和相应电流表的示数I；

    （iii）以U为纵坐标，I为横坐标，作U–I图线（U、I都用国际单位）；

    （iv）求出U–I图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a。

    回答下列问题：

    （1）电压表最好选用_____；电流表最好选用_____。

    A．电压表（0~3 V，内阻约15 kΩ） B．电压表（0~3 V，内阻约3 kΩ）

    C．电流表（0~200 mA,内阻约2 Ω） D．电流表（0~30 mA,内阻约2 Ω）

    （2）滑动变阻器的滑片从左向右滑动，发现电压表示数增大。两导线与滑动变阻器接线柱连接情况是_____。

    A．两导线接在滑动变阻器电阻丝两端接线柱

    B．两导线接在滑动变阻器金属杆两端接线柱

    C．一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱，另一条导线接在电阻丝左端的接线柱

    D．一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱，另一条导线接在电阻丝右端的接线柱

    （3）选用k、a、R1和R2表示待测电源的电动势E和内阻r的表达式E=______，r=______，代入数值可得E和r的测量值。

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