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【题目】不同元素都有自已独特的光谱线,这是因为各元素的()
A.原子序数不同
B.原子质量数不同
C.激发源能量不同
D.原子能级不同

【答案】D
【解析】当原子从高能态向低能态跃迁时放出光子的能量等于前后两个能级之差.由于原子的能级是分立的,所以放出光子的能量也是分立的,这就是产生原子光谱的原因;由于不同元素的能级差不同,故每种元素都有自己独特的光谱线,故ABC错误,D正确.
故选D.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两物块的质量分别为2mm,静止叠放在水平地面上. A、B 的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则(

A. F<2μmg 时,A、B 都相对地面静止

B. 时,A的加速度为

C. F>3 μmg 时,A相对B滑动

D. 无论F为何值,B的加速度不会超过

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【题目】已知一个系统的两个宏观态甲、乙,及对应微观态的个数分别为较少、较多,则下列关于对两个宏观态的描述及过程自发的可能方向的说法中正确的是

A.甲比较有序,乙比较无序,甲

B.甲比较无序,乙比较有序,甲

C.甲比较有序,乙比较无序,乙

D.甲比较无序,乙比较有序,乙

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】矩形滑块由不同的材料上、下两层粘在一起组成,放在光滑的水平面上,子弹水平射向滑块,若射击上层,子弹刚好不穿出,若射击下层,子弹刚好完全嵌入,如图所示,从子弹击中滑块到与滑块相对静止过程中,下列说法正确的是

A两次子弹对滑块做的功一样多

B子弹嵌入上层过程中对滑块做的功多

C两次滑块所受的水平方向的冲量一样大

D两次子弹击中木块过程中系统产生的热量一样多

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻,则经过1 min的时间,两电阻消耗的电功之比WW

A13 B12 C1 D16

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物块PQ叠放在一起,静止在水平面上。则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( )

A. P所受到的重力和QP的支持力

B. Q受到的重力和Q对地球的吸引力

C. PQ的压力和QP的支持力

D. Q对地面的压力和地面对Q的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法中正确的是()
A.α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部
B.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
C.γ射线是一种波长很短的电磁波
D.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短

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【题目】一个物体受到三个共点力的作用,大小为2N、4N和7N,则合力的大小不可能是( )
A.0
B.1N
C.7N
D.13N

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【题目】如图1所示,为探究滑块加速度与力质量的关系实验装置图,滑块置于一端带有定滑轮的长木板上,左端连接纸带,纸带穿过电火花打点计时器,滑块的质量为托盘及砝码的质量为

1下列说法正确的是

A为平衡滑块与木板之间的摩擦力,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂托盘及砝码的情况下使滑块恰好做匀速运动

B每次改变滑块质量时,应重新平衡摩擦力

C本实验应远大于

D在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像

2实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距已量出,则计算滑块加速度的表达式为 及T表示

3某同学在平衡摩擦力后,保持滑块质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出滑块加速度a与砝码重力F未包括托盘的图像如图3所示,若牛顿第二定律成立,重力加速度,则滑块的质量为 ,托盘的质量为 结果保留两位有效数字

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