如图所示，在圆心处固定一正点电荷Q，大圆半径是小圆半径的2倍，一检验电荷q在Q的电场中由点M向点R运动．其运动轨迹为曲线MNR，下列说法中正确的是（ ）
| A．N点的电势高于M点电势 |
| B．N点电场强度是M点电场强度的2倍 |
| C．检验电荷q在N点的加速度是在M点加速度的4倍 |
| D．检验电荷q在M点的电势能小于在R点的电势能 |
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，两等量异号的点电荷相距为2a，M与两点电荷共线，N位于两点电荷连线的中垂线上，两点电荷连线中点到M和N的距离都为L，且L>>a。略去(a/L)n(n≥2)项的影响，则两点电荷的合电场在M和N点的场强( )
| A．大小之比为2，方向相同 |
| B．大小之比为1，方向相反 |
| C．大小均与a成正比，方向相反 |
| D．大小均与L的平方成反比，方向相互垂直 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
A、B两个大小相同的金属小球，A带有6Q正电荷，B带有3Q负电荷，当它们在远大于自身直径处固定时，其间静电力大小为F。另有一大小与A、B相同的带电小球C，若让C先与A接触，再与B接触，A、B间静电力的大小变为3F，则C的带电情况可能是( )
A．带18Q正电荷 B．带12Q正电荷
C．带36Q负电荷 D．带24Q负电荷
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
两块大小、形状完全相同的金属板平行放置，构成平行板电容器，与它相连接的电路如图所示。闭合开关S，待电路稳定后
| A．若减小两板间的距离，则两板间电场的场强将减小 |
| B．若在两板间插入一块介质，则极板所带电荷量将增大 |
| C．若断开S后，在两板间插入一块介质，则两板间的电势差将增大 |
| D．若断开S后，减小两板间的距离，则两板间的电势差将增大 |
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用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为
。实验中，极板所带电荷量不变，若（ ）
| A．保持S不变，增大d，则变大 |
| B．保持S不变，增大d，则变小 |
| C．保持d不变，增大S，则变大 |
| D．保持d不变，增大S，则不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
有三个质量相等的分别带有正电、负电和不带电的微粒，从极板左侧中央以相同的水平初速度v先后垂直场强方向射入，分别落到极板A、B、C处，如图所示，则下列说法正确的有
A．落在A处的微粒带正电，B处的不带电，C处的带负电
B．三个微粒在电场中运动时间相等
C．三个微粒在电场中运动的加速度aA＜aB＜aC
D．三个微粒到达极板时的动能EkA＞EkB＞EkC
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如图所示，中子内有一个电荷量为
的上夸克和两个电荷量为
的下夸克，3个夸克都分布在半径为 r 的同一圆周上，则3个夸克在其圆心处产生的电场强度为：
A． | B． | C． | D． |
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一带电粒子从电场中的A点运动到B点，径迹如图中虚线所示，不计粒子所受重力，则 
| A．粒子带正电 |
| B．粒子加速度逐渐减小 |
| C．粒子的速度不断增加 |
| D．粒子的电势能逐渐增加 |
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如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子．运动轨迹如图中虚线所示．则
| A．a一定带正电，b一定带负电 |
| B．a的速度将减小，b的速度将增加 |
| C．a的加速度将减小，b的加速度将增加 |
| D．两个粒子的电势能一个增加一个减小 |
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，根据点电荷的场强公式
可知
，所以B错误；根据牛顿第二定律可知，粒子在电场中的加速度
，所以C正确；由动能轨迹可以看出，粒子所以的电场力方向沿场源电荷指向外，所以粒子带正电，根据
可知
，所以D正确；
