【题目】某同学利用力传感器测定“木块与木板间的动摩擦因数”，所用装置如图甲所示放在水平桌面上。
（1）下列关于该实验的说法，正确的是________。（填选项前的字母）
A.做实验之前必须倾斜木板以平衡摩擦力
B.所挂钩码的质量必须比木块质量小得多
C.所挂钩码质量大小对实验结果没有影响
D.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行
（2）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，每隔4个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz.从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s=_________m；该木块的加速度a=________m/s2。（计算结果保留两位有效数字)。实验中纸带的_________（填“左”或“右”）端与木块相连接。
（3）根据测量数据画出加速度与力传感器示数的a-F图象（如图丙），已知图象斜率为k，图线与横轴交点的横坐标为b，则木块与木板间的动摩擦因数μ=____________。（已知重力加速度为g，结果用k、b、g中某个或某些字母表示）
【答案】 CD 0.70 0.20 左 
【解析】（1）研究加速度与力的关系实验中，认为细线的拉力为小车的合力，所以实验前需平衡摩擦力，故A正确；利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”，不需要小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多，故B错误，C正确；细线应水平，即调节滑轮的高度使细线与木板平行，故D正确。所以ACD正确，B错误。
（2）由刻度尺可知，s=0.70cm；每两个计数点间有4个点未画出，所以时间间隔为T=0.1s；根据△x=aT2得，加速度：
。实验中纸带的左端与小车相连接。
（3）由牛顿第二定律有F-μMg=Ma，变形得：
，斜率：
，横截距为：f=b，根据滑动摩擦力定义可得摩擦因数为：
。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，轻弹簧的一端固定在M处的墙上，弹簧处于原长，弹簧右端B点距斜面底端E点的距离BE=2.8m。光滑斜面顶端距水平面高度为h=1m，斜面倾角θ=370。一个质量为m=1kg的小物体（可视为质点）从斜面顶端A处以v0=4m/s的初速滑下，然后进入粗糙水平面的直轨道并压缩轻弹簧。 弹簧的最大压缩量为BC=0.2m，之后物体又被弹簧弹回，弹回的最远位置为D点，BD=0.4m。若忽略物体在转弯处的机械能损失，重力加速度g取10m/s2，（sin370=0.6，cos370=0.8）求：
（1）物体滑至斜面底端E点时的动能Ek；
（2）物体与水平面的动摩擦因数μ；
（3）物体压缩弹簧过程中，弹簧的最大弹性势能EP.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线圈，线圈等距离排列，且与传送带以相同的速度匀速运动．为了检测出个别未闭合的不合格线圈，让传送带通过一固定匀强磁场区域，磁场方向垂直于传送带，根据穿过磁场后线圈间的距离，就能够检测出不合格线圈，通过观察图形，判断下列说法正确的是（ ）
A. 若线圈闭合，进入磁场时，线圈相对传送带向前滑动
B. 若线圈不闭合，进入磁场时，线圈相对传送带向后滑动
C. 从图中可以看出，第3个线圈是不合格线圈
D. 从图中可以看出，第4个线圈是不合格线圈
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，由长为L的轻杆构成的等边三角形支架位于竖直平面内，其中两个端点分别固定质量均为m的小球A、B，系统可绕O点在竖直面内转动，初始位置OA水平。由静止释放，重力加速度为g，不计一切摩擦及空气阻力。则（）
A. 系统在运动过程中机械能守恒
B. B球运动至最低点时，系统重力势能最小
C. A球运动至最低点过程中，动能一直在增大
D. 摆动过程中，小球B的最大动能为经
mgL
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，理想变压器MN原线圈接一交流电源，副线圈回路中有一定值电阻R0和两个小灯泡L1、L2，电表为理想电表．最初电键S是断开的，现闭合电键S，则（ ）
A. 副线圈两端电压变大
B. 灯泡L1变亮
C. 电流表A1示数变大
D. 电阻R0中的电流变小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中，某同学的实验设计方案如图所示．则
(1)该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力，在安装时首先要____________，其次钩码和小车质量还需要满足的条件是____________________．
(2)实验码的质中，得到一纸带如图所示，欲利用该纸带探究从B到C过程中恒力做功和小车动能变化的关系，需要测出钩码质量m、小车的质量M，AB、BC、CD间距离x1、x2、x3、则从B到C过程中合力的功
W=___________。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，三个完全相同的带正电的小球，从一高度开始自由落下，其中a直接落地，b下落过程中经过一个水平方向的匀强电场区，c下落时经过一个水平方向的匀强磁场区，不计空气阻力，设它们落地的速度大小分别为va、vb、vc，则（ ）
A. va=vb =vc B. vb > va > vc C. va < vb = vc D. va =vc < vb
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，AB是一可升降的竖直支架，支架顶端A处固定一弧形轨道，轨道末端水平。一条形木板的上端铰接于过A的水平转轴上，下端搁在水平地面上.将一小球从弧型轨道某一位置由静止释放，小球落在木板上的某处，测出小球平抛运动的水平射程x和此时木板与水平面的夹角θ，并算出tanθ.改变支架AB的高度，将小球从同一位置释放，重复实验，得到多组x和tanθ，记录的数据如表：
(1)在图(b)的坐标中描点连线，做出xtanθ的关系图象__________________；
(2)根据xtanθ图象可知小球做平抛运动的初速度v0 =________m/s；实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为 ____________m.(重力加速度g取10m/s2，结果均保留两位有效数字， 
≈1.732)；
(3)实验中第_______次数据出现明显错误，可能的原因是_________________ .
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小朋友在玩一种运动中投掷的游戏，目的是在运动中将手中的球投进离地面高3 m的吊环，他在车上和车一起以2 m/s的速度向吊环运动，小朋友抛球时手离地面1.2 m，当他在离吊环的水平距离为2 m时将球相对于自己竖直上抛，球刚好进入吊环，他将球竖直向上抛出的速度是(g取10 m/s2)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com