Question

20．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹
（1）下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上ABDE．
A．通过调节使斜槽末端保持水平
B．每次释放小球的位置必须相同
C．每次必须用手给小球一个初速度
D．小球运动时不能与木板上的白纸（或方格纸）相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用铅笔将小球通过各位置连成平滑的曲线
（2）在研究平抛物体运动的实验中，造成实验误差的原因有BD
A、小球下滑时受到轨道对它的摩擦力   
B、斜槽的末端切线不水平
C、实验前没有平衡摩擦               
D、每次小球从轨道上开始滑下的位置不同．

Answer 1

分析 （1）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线；
（2）在实验中让小球能做平抛运动，并能描绘出运动轨迹．因此要求从同一位置多次无初速度释放，同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与竖直方向自由落体运动去解题．

解答 解：（1）A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．
    B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B正确，C错误．
    D、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．故DE正确．
（2）AC、要小球从同一高度、无初速开始运动，在相同的情形下，即使球与槽之间存在摩擦力，由于每次摩擦力的影响相同，因此仍能保证球做平抛运动的初速度相同，对实验没有影响，故AC错误；
B、安装斜糟时其末端切线不水平，小球不能做平抛运动，影响实验的测量，故B正确；
D、只要小球从斜槽上同一高度由静止释放，小球到达斜槽末端时的速度相等，若释放位置不同，则平抛的初速度不同，运动轨迹不同，对实验有影响，故D正确．
故答案为：（1）ABDE；（2）BD．

点评 （1）解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．
（2）掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘，并培养学生利用平抛运动规律去分析与解决问题的能力．同时强调测量长度时越长误差越小