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    【题目】宇宙飞船以周期T绕地球作圆周运动时，由于地球遮挡阳光，会经历“日全食”过程(宇航员看不见太阳)，如图所示，已知地球的半径为R，地球质量为M，引力常量为G，地球自转周期为T0，太阳光可看作平行光，飞船上的宇航员在A点测出对地球的张角为ɑ，则以下判断正确的是( )

    A. 飞船绕地球运动的线速度为

    B. 一个天内飞船经历“日全食”的次数为

    C. 飞船每次“日全食”过程的时间为

    D. 飞船周期为

    【答案】AD

    【解析】

    飞船绕地球匀速圆周运动，线速度为；又由几何关系知，解得：，故A正确；地球自转一圈时间为T0，飞船绕地球一圈时间为T，飞船绕一圈会有一次日全食，所以每过时间T就有一次日全食，得一天内飞船经历“日全食”的次数为，故B错误；由几何关系，飞船每次“日全食”过程的时间内飞船转过α角所需的时间为：，故C错误。万有引力提供向心力则：得：，故D正确.

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是__________

    A. 晶体与非晶体的区别之一在于是否具有固定的几何外形

    B. 当分子所受的引力与斥力相等时，其分子间的势能小于零

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    D. 热力学第二定律的内容可以表述为：热量只能从高温物体向低温物体转移

    E. 不浸润液体在毛细管内下降与浸润液体在毛细管内上升都是表面张力作用的效果

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为三个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向外、向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧边界处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域，以初始位置为计时起点，规定电流沿逆时针方向时的电动势E为正，磁感线垂直纸面向里时的磁通量为正值，外力F向右为正。则以下能反映线框中的磁通量、感应电动势E、外力F和电功率P随时间变化规律图象的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为l的轻杆，一端固定一个小球；另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，小球过最高点的速度为v，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．v的值可以小于

    B．当v由零逐渐增大时，小球在最高点所需向心力也逐渐增大

    C．当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐增大

    D．当v由值逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，R0为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内。左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上，经二极管整流后，通过R0的电流i始终向左，其大小按图乙所示规律变化。规定内圆环a端电势高于b端时，间的电压为uab正，下列uab-t图像可能正确的是

    i

    i

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放，落到地面上后又陷入泥潭中，由于受到阻力作用，到达距地面深度为h的B点时速度减为零。不计空气阻力，重力加速度为g。关于小球下落的整个过程，下列说法正确的有（ ）

    A. 小球的机械能减少了mg(H＋h)

    B. 小球克服阻力做的功为mgh

    C. 小球所受阻力的冲量大于

    D. 小球动量的改变量等于所受阻力的冲量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西连珠海和澳门，总长约55公里。2018年10月24日上午9时正式通车，设计寿命120年，最高时速为100km/h，下列对相关物理量的说法正确的是（　　）

    A. “55公里”是位移的大小

    B. “2018年10月24日上午9时”是指时间

    C. “120年”是指时刻

    D. “100km/h”是指瞬时速度大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一质量为0.1kg的小弹珠（可视为质点）放在O点，用弹簧装置将其弹出，使其沿着光滑的半圆形轨道OA和AB运动，BC段为一段长为L=2.0m的粗糙水平面，DEFG为矩形垫子(垫子边缘的高度忽略不计)。圆弧OA和AB的半径分别为r=0.2m，R=0.4m，滑块与BC段的动摩擦因数为μ= 0.4，C点离垫子的高度为h=0.8m，水平距离为x=0.6m，垫子的长度EF为1m，整个过程小滑块恰好不脱离圆弧轨道。求：

    （1）小滑块过A位置速度大小；

    （2）在B位置小滑块受到半圆轨道的支持力;

    （3）小滑块能否落入垫子？若能，则落入垫子时距左边缘DE的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示的装置来探究功和动能变化的关系．木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有沙子），滑轮质量、摩擦不计，重力加速度为g．

    (1)实验中轨道应倾斜一定角度，对此下列说法正确的是__________．

    A．为了释放木板后，木板在细线拉动下能匀速下滑

    B．为了增大木板下滑的加速度，提高实验精度

    C．尽量保证细线拉力对木板做的功等于木板所受合力对木板做的功

    D．使木板在未施加拉力时能匀速下滑

    (2)用螺旋测微器测量遮光条的宽度，示数如图乙所示，则遮光条的宽度d=__________mm.

    (3)实验主要步骤如下：

    ①测量木板、遮光条的总质量M，测量两遮光条间的距离L；按甲图正确安装器材．

    ②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间t1、t2．则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量＝__________，合外力对木板做功W＝__________，（均用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．

    ③在小桶中增加沙子，重复②的操作．

    ④比较W、的大小，得出实验结论．

    (4)若在本实验中轨道水平放置，其它条件和实验步骤不变，假设木板与轨道之间的动摩擦因数为μ．测得多组F、t1、t2的数据，并得到F与的关系图像如图丙所示．已知图像在纵轴上的截距为b，直线的斜率为k，求解μ＝___________（用字母b、d、L、k、g表示）．

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