| A. | 火箭在t2-t3时间内向下运动 | |
| B. | 火箭上升阶段的平均速度大小为$\frac{1}{2}$v2 | |
| C. | 火箭能上升的最大高度为4v1t1 | |
| D. | 火箭运动过程中的最大加速度大小为$\frac{v_2}{t_3}$ |
分析 速度的正负表示速度的方向,根据速度图象读出速度的正负,分析火箭的运动.图象与坐标轴所围“面积”表示位移,由数学知识求出火箭上升的最大高度.平均速度等于位移与所用时间的比值.图象的斜率等于加速度,由数学知识求出最大的加速度大小.
解答 解:A、在t2-t3时间内火箭的速度为正值,仍在上升.故A错误.
BC、由图看出,在0-t3时间内火箭的速度都是正值,说明火箭一直在上升,图线与坐标轴所围“面积”的大小等于箭能上升的最大高度,由数学知识得:箭能上升的最大位移 x=$\frac{{v}_{1}}{2}{t}_{1}$+$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}{t}_{1}$+$\frac{{v}_{2}}{2}{t}_{1}$,v2=3v1,解得 x=4v1t1.平均速度大小 $\overline{v}$=$\frac{x}{3{t}_{1}}$=$\frac{4}{3}{v}_{1}$,故B错误,C正确.
D、由图看出,在t2-t3时间内图线的斜率最大,则火箭的加速度最大,最大加速度大小为a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{{v}_{2}}{{t}_{1}}$.故D错误.
故选:C
点评 本题要抓住速度图象的两个数学意义来分析其物理意义:斜率等于加速度,“面积”等于位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑块在0-3m的位移内受到的合外力为5N | |
| B. | 滑块在3-6m的位移内合外力做的功为12J | |
| C. | 图中AB段对应滑块做匀速直线运动 | |
| D. | 图中AB段对应滑块的动能在不断增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 宇航员A一定受到地球引力作用 | |
| B. | 宇航员A所受地球引力与他在地面上所受重力相等 | |
| C. | 宇航员A与“地面”B之间无弹力作用 | |
| D. | 若宇航员A将手中一小球无初速(相对于空间舱)释放,该小球将落到“地”面B |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 1:3 | B. | 1:12 | C. | 1:9 | D. | 1:6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该波最大波速为10 m/s | |
| B. | 该波周期的最大可能值为0.4s | |
| C. | (t+0.2s)时,x=3m的质点位移不一定为零 | |
| D. | 若波沿+x方向传播,各质点刚开始振动时运动方向向上 |
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