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【题目】如图所示,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中.现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为

mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.

1)若滑块从水平轨道上距离Bs3RA点由静止释放,滑块到B点时速度为多大?

2)求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小;

3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.

【答案】(1) (2) (3)

【解析】 (1)设滑块到达B点时的速度为v,滑块从AB的过程,由动能定理有

解得

(2)设滑块到达C点时的速度为vC,滑块从AC的过程,由动能定理有

设滑块到达C点时受到轨道的作用力大小为F,则

由牛顿第二定律得:

解得

(3)要使滑块恰好始终沿轨道滑行则滑至圆轨道DG间某点由电场力和重力的合力提供向心力此时的速度最小(设为vn),则有

解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学做研究勾变速直线运动实验时,都用实验得到的纸带研究小车的运动情况。

(1)甲同学取一条纸带,将O点设为计数的起始点,每五个计时点取一个计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1sAC计数点到0点的距离值如图甲所示,如果物体做的是匀加速直线运动,则计数点“B”与起始点0之间的距离______cm.打计数点A时小车的速度为_______m/s 物体的加速度为_______m/s(结果均保留了位有效数字)

(2)乙同学将实验得到的纸带标上计数点,打的第一个点记为O,测出其它计数点到0点的距离s。根据实验数据绘出的 图线(如图乙所示),斜率表示________,加速度大小为________m/s(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

1若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d________cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt2.0×10-2s,则小车经过光电门时的速度为________m/s

2实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为________

3测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系,处理数据时应作出________(选填“vm”“v2m”)图象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧秤水平向右拉木块;试求。

1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,摩擦力大小和方向;

2)当弹簧秤读数为2N时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小和方向;

3)木块与水平桌面的动摩擦因数μ

4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,这时木块受到的摩擦力的大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究共点力合成的规律实验中,请将某小组同学的如下操作补充完整:

(1)在水平放置的图板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在图板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数,并 __________________________

(2)只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条,记下此时___________并记下细线的方向;

(3)为提高实验的准确度,细线的长度应_____________(选填适当长些适当短些”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,沿光滑的竖直墙壁用网兜把一只足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B,悬线与墙壁的夹角为。求:

(1)悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小;

(2)如果保持球的位置不动,将挂网兜的绳子增长,钉子缓慢上移,则绳对球的拉力及墙壁对小球的支持力大小如何变化?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆轿车在平直的公路上以的速度匀速运动,突然发现前方有障碍物,轿车以的加速度大小紧急刹车,从刹车开始,求:

(1)轿车运动3s的速度是多少?

(2)轿车运动48m所用时间是多少?

(3)轿车运动6s的位移是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧的长度L1L2如下表所示.

已知重力加速度g=9.8m/s2,要求尽可能多的利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k1=______N/m(结果保留三位有效数字).由表中数据计算出弹簧乙的劲度系数k2=______N/m(结果保留三位有效数字).

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【题目】一辆小型卡车装运了一个木箱,但没有固定,已知卡车在水平路面上沿直线运动,卡车和木箱受到恒定阻力N,卡车的额定功率为P=80kW,卡车与木箱的总质量m=2×10kg.货物与车厢间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s.求:

(1)卡车行驶的最大速度

(2)为了保证加速过程中货物与卡车不发生相对滑动,卡车的最大加速度;

(3)一位非常有经验的可机驾驶卡车,使卡车在最短的时间内由静止加速到最大速度,且保障加速过程货物与卡车不发生相对滑动,观察到此加速过程经历的位移1=150m,则该加速过程所需的时间。

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