如图所示.在水平桌面上放两物体.已知A.B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N.若一水平力F=6N作用于A物体时.此时A对B的作用力大小为00N.当水平力作用于B时.则A对B的作用力为22N．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，在水平桌面上放两物体，已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N，若一水平力F=6N作用于A物体时，此时A对B的作用力大小为

N，当水平力作用于B时，则A对B的作用力为

N．

分析：本题从受力分析结合平衡力及最大静摩擦力的概念出发即可解题．

解答：解：对于A；F=6N作用于A，A 的最大静摩擦力为8N，F=6N＜8N，所以F推不动物体A．所以A相对桌面静止，A既然静止，所以A与B之间没有作用力．
对于B；如上所述，F=6N大于B的最大静摩擦力4N，所以F能推动B，B与A接触，B给A一个作用力f=F-4N=2N．f=2N，小于A的最大静摩擦力8N，AB静止．
故答案为：0；2

点评：本题主要考查了同学们受力分析的能力，能结合平衡力及最大静摩擦力的概念进行解题．

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（1）除了上述实验器材，还需要的器材有

刻度尺

．
（2）实验步骤如下：
①调节木板高度，使木板上表面与小球离开桌面时球心的竖直距离为一确定值h
②小球从斜面某一位置无初速度释放，测量小球落点P_l与铅垂线之间的距离为x₁
③调节木板高度，使木板上表面与小球离开桌面时球心的竖直距离为一确定值4h
④小球从斜面同一位置无初速度释放，测量小球落点P₂与铅垂线之间的距离为x₂
（3）数据处理：若x₁、x₂满足关系

x₂=2x₁

．则说明小球在水平方向上做匀速直线运动．

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（2）若水平力F作用在B上，使A和B一起匀速运动时水平面给A的摩擦力多大．

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某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示：在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下，滚过桌面后钢球便做平抛运动在钢球抛出后经过的地方，水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画）木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点，桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线．
（1）要完成本实验，还需要的实验器材是

刻度尺

（2）利用本实验装置进行的探究，下列说法正确的是：

ACD

A．每次实验过程中，钢球必须从同一位置由静止滚下
B．实验装置中的斜面必须是光滑的
C．若已知钢球在竖直方向做自由落体运动，可以探究钢球在水平方向上的运动规律
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