科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行,传送带的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,现有一质量为m=10kg的行李包(可视为质点)由A端被传送到B端,且传送到B端时没有被及时取下,行李包从B端水平抛出。已知行李包与传送带之间动摩擦因数为μ=0.2,且A与B之间距离为L=6m。不计空气阻力,g取10m/s2。
(1)行李包从A传送到B的过程中,摩擦力对物块做的功为多少?
(2)行李包从B端水平抛出后在空中运动的时间和飞出的水平距离。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行,传送带的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,现有一质量为m=10kg的行李包(可视为质点)由A端被传送到B端,且传送到B端时没有被及时取下,行李包从B端水平抛出。已知行李包与传送带之间动摩擦因数为μ=0.2,且A与B之间距离为L=6m。不计空气阻力,g取10m/s2。
(1)行李包从A传送到B的过程中,摩擦力对物块做的功为多少?
(2)行李包从B端水平抛出后在空中运动的时间和飞出的水平距离。
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科目:高中物理 来源:福建省厦门六中09-10学年高一下学期期中考试 题型:计算题
如图为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行,传送带的水平部分AB距水平地面的高度h=0.45m,现有一质量为m=10kg的行李包(可视为质点)由A端被传送到B端,且传送到B端时没有被及时取下,行李包从B端水平抛出。已知行李包与传送带之间动摩擦因数为μ=0.2,且A与B之间距离为L=6m。不计空气阻力,g取10m/s2。
(1)行李包从A传送到B的过程中,摩擦力对物块做的功为多少?
(2)行李包从B端水平抛出后在空中运动的时间和飞出的水平距离。
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