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【题目】为了测定粒子放射源向外辐射出粒子速度的大小,设计和安装了如图所示的装置。从带有小孔的放射源中均匀地向外辐射出平行于y轴的、速度一定的粒子(质量为m,电荷量为)。现让其先经过一个磁感应强度为、区域为半圆形的匀强磁场,经该磁场偏转后,粒子恰好从一半圆形磁场区域的圆心处射出磁场,沿轴进入右侧的平行板电容器板上的狭缝,并打到置于板上的荧光屏上,此时通过显微镜头可以观察到屏上出现了一个亮点。闭合电键后,调节滑动变阻器的滑动触头当触头位于滑动变阻器的中央位置时,通过显微镜头看到屏上的亮点恰好消失。已知电源电动势为,内阻为,滑动变阻器的总阻值

1)求平行板电容器两板间的电压粒子从放射源中射出时速度的大小;

2)求该半圆形磁场区域的半径

3)若平行板电容器两极板间的距离为,求粒子在磁场中和电场中运动的总时间

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)由闭合电路的欧姆定律,回路中的电流强度

两极板间的电压

对某一α粒子,在加速电场中应用动能定理得

联立解出

2)设α粒子在磁场中的轨迹半径为r,则

由题意

结合解出

3 由题意,粒子向上射入磁场偏转90°后射出,后来又从O点返回磁场再偏转90°,最后向上射出磁场。故粒子在磁场中的总时间

联立解出

粒子在电场中做减速运动,到达N板的速度恰为零,结合,可得粒子在电场中运动的总时间为

则粒子在磁场中和电场中运动的总时间

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50Hz。小车的质量为M,沙桶和沙子的质量为m.

1)图乙是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cmsBC=4.65cmsCD=5.08cmsDE=5.49cmsEF=5.91cmsFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则a=_______m/s2vB=______m/s。(保留二位有效数字)

2)某同学在另一次实验中,用沙桶和沙子的重力表示对小车的拉力F,通过数据的处理作出了aF图象,如图所示,则:

①图中的直线不过原点的原因是________________________

②此图中直线发生弯曲的原因是_______________________

③在这个实验中采用的探究方法是__________________________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两小球从不同高度,同时做自由落体运动.已知A的质量比B大,则在两小球落地之前,下列说法正确的是(  )

A.AB两小球可能在空中相撞

B.AB两小球之间的距离越来越大

C.AB两小球的速度差越来越大

D.AB两小球速度变化的快慢相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定金属的电阻率”实验中,小强同学先用多用电表粗测了一段粗细均匀的电阻丝的阻值(约为),随后将其固定在带有刻度尺的木板上,准备进一步精确测量其电阻。现有电源(电动势,内阻不计)、开关和导线若干,以及下列器材:

A.电流表(量程,内阻约)

B.电流表(量程,内阻约)

C.电压表(量程,内阻约)

D.滑动变阻器(,额定电流)

E.滑动变阻器(.,额定电流)

(1)为减小误差,且便于操作,在实验中电流表应选________,滑动变阻器应选________(选填器材前的字母)

(2)如图所示,是测量该电阻丝电阻的实验器材实物图,图中已连接了部分导线,还有两根导线没有连接,请补充完成_________

(3)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片应当调到最________(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,实验中电压表读数的最小值________(选填“大于零”或“等于零”)

(4)若不计实验中的偶然误差,则下列说法正确的是________

A.测量值偏大,产生系统误差的主要原因是电流表分压

B.测量值偏小,产生系统误差的主要原因是电压表分流

C.若已知电压表的内阻,可计算出待测电阻的真实值

D.若已知电流表的内阻,可计算出待测电阻的真实值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不变

C. θ减小,Ep增大 D. θ减小,E不变

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【题目】如图甲所示, A B两个物体叠放在水平面上, B的上下表面均水平, A物体与一拉力传感器相连接,拉力传感器和物体A的细绳保持水平,从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt k为常数)作用在B的物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知kt1t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,据此可求(

A.AB之间的动摩擦因数μAB

B.B与水平面间的动摩擦因数μ

C.AB之间的最大静摩擦力

D.B与水平面之间的最大静摩擦力为kt2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,跳水运动员下落过程中与踏板作用的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置)。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中错误的是(

A.运动员的速度减小,加速度增大

B.运动员的速度先增大后减小,加速度先减小后增大

C.B位置运动员所变合外力为零,处于静止状态

D.B位置运动员所受合外力向上,速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,abc三条虚线为电场中的等势面,等势面b的电势为零,且相邻两个等势面间的电势差相等。一个带正电的粒子(粒子重力不计)A点时的动能为10 J,在电场力作用下从A运动到B时速度为零。当这个粒子的动能为7.5 J时,其电势能为(

A.12.5 JB.2.5 J

C.0D.-2.5 J

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【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,某组同学制订实验方案、选择实验器材且组装完成,在接通电源进行实验之前,实验装置如图所示。

1)下列对此组同学操作的判断正确的是____________

A.打点计时器不应该固定在长木板的最右端,而应该固定在靠近定滑轮的那端,即左端

B.打点计时器不应使用干电池,应使用低压交流电源

C.实验中不应该将长木板水平放置,应该在右端垫起合适的高度

D.小车初始位置不应该离打点计时器太远,而应该靠近打点计时器放置

2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如下图,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是_______________________________________________

3)沙和沙桶质量m________小车质量M时,才可以认为细绳对小车的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力

A.远大于

B.远小于

C.接近(相差不多)

D.大于

4)某同学顺利地完成了实验。某次实验得到的纸带如图所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得打点1时小车的速度是________m/s。小车的加速度大小________m/s2(结果保留两位有效数字)

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