【题目】如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_____________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是____________________________
②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(____)
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
【答案】(1)小车的总质量,小车所受外力,
(2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,②C
【解析】试题分析:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.
该实验是探究加速度与力的关系,我们采用控制变量法 进行研究.
根据图象得出变量之间的关系,知道钩码所受的重力作为小车所受外力的条件.
解:(1)因为要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变,钩码所受的重力作为小车所受外力;(2)由于OA段a﹣F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma
得a==,而实际上a′=,可见AB段明显偏离直线是由于没有满足M>>m造成的.
故答案为:(1)小车的总质量,小车所受外力,
(2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比,
②C,
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用同样的材料、不同粗细导线绕成两个质量面积均相同的正方形线圈Ⅰ和Ⅱ,使它们从离有理想界面的匀强磁场高度为h的地方同时自由下落,如图所示.线圈平面与磁感线垂直,空气阻力不计,则 ( )
A. 两线圈同时落地,线圈发热量相同
B. 细线圈先落到地,细线圈发热量大
C. 粗线圈先落到地,粗线圈发热量大
D. 两线圈同时落地,细线圈发热量大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一质量m=1kg的小物块(可视为质点),放置在质量M=4kg的长木板左侧,长木板放置在光滑的水平面上.初始时,长木板与物块一起以水平速度v0=2m/s向左匀速运动.在长木板的左端上方固定着一障碍物A,当物块运动到障碍物A处时与A发生弹性碰撞(碰撞时时间极短,无机械能损失),而长木板可继续向左运动.取重力加速度g=10m/s2.
(1)设长木板足够长,求物块与障碍物第一次碰撞后,物块与长木板所能获得的共同速率;
(2)设长木板足够长,物块与障碍物第一次碰撞后,物块向右运动所能达到的最大距离是S=0.4m,求物块与长木板间的动摩擦因数
(3)要使物块不会从长木板上滑落,长木板至少应为多长?整个过程中物块与长木板系统产生的内能.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零.现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标轴Ox,如图所示.一个质量一定的小物体(假设它能够在地球内部移动)在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,则选项图所示的四个F随x的变化关系图正确的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车在平直公路上行驶,其速度–时间图象如图所示,其中甲的图线关于点(4 s,20 m/s)中心对称,则下列说法正确的是
A.8 s末,甲、乙两车相遇
B.甲车在0~4 s内的位移小于乙车在4~8 s内的位移
C.4 s末,甲车的加速度小于乙车的加速度
D.在0~8 s内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用手握住一个酒瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( )
A. 瓶中酒越多,手必须握得越紧
B. 手握得越紧,酒瓶受到的摩擦力越大
C. 酒瓶受到的摩擦力与手对酒瓶的握力成正比
D. 不管手握得有多紧,酒瓶受到的摩擦力总是一定的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个质量相等的物体A、B从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下,在到达斜面底端的过程中(α<β),下列说法正确的是( )
A. 两物体所受重力的冲量相同
B. 两物体所受合外力的冲量相同
C. 两物体到达斜面底端时的动量不同
D. 两物体动量的变化量一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________.
A.游标卡尺
B.秒表
C.坐标纸
D.天平
E.弹簧测力计
F.重垂线
(2)在“研究平抛物体的运动”的实验中,某同学在建立直角坐标系时,有一处失误,假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误.
观察图可知,他的失误之处是:____________________________
(3)他根据记录建立坐标系,运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真实值相比________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】雨滴从高空由静止下落,所受空气阻力f=kv,在此过程中雨滴的( )
A. 速度不断减小,加速度为零时,速度最小
B. 加速度和速度方向相反
C. 速度不断增大,加速度为零时,速度最大
D. 雨滴的加速度越来越大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com