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    如图所示，倾斜木板上放一物体，使板的倾角θ缓慢增大，且物体始终保持静止，在此过程中物体所受的

    A．支持力变大                   B．摩擦力变大

    C．合外力不做功           D．支持力不做功

    BC 

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?江苏）如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到B．然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A．上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到B．然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A．上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小．先让物块从A由静止开始滑到B，然后将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A．上述两过程相比较，一定相等的物理量有（　　）
    A、物块经过P点的动能B、物块从顶端滑到P点过程中因摩擦产生的热量C、物块滑到底端的速度D、物块从顶端滑到底端的时间

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    科目：高中物理 来源：期中题 题型：不定项选择

    如图所示，倾斜木板上放一物体，使板的倾角θ缓慢增大，且物体始终保持静止，在此过程中物体所受的
    [     ]
    A．支持力变大
    B．摩擦力变大
    C．合外力不做功  
    D．支持力不做功

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