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【题目】下列说法中正确的是

A.在空中斜向上飞行的足球一定受到一个向前的力作用

B.作用在物体上的合外力不为零,物体的瞬时速度可能为零

C.质量一定的物体受到的合力越大速度越大

D.物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致

【答案】B

【解析】

试题分析:在空中斜向上飞行的足球只受到一个重力作用,选项A错误;作用在物体上的合外力不为零,物体的瞬时速度可能为零,例如竖直上抛运动的物体到达最高点时,选项B正确;质量一定的物体受到的合力越大,加速度越大,但是速度不一定越大,选项C错误;物体运动的加速度的方向总跟合外力的方向一致,但是速度方向不一定与合外力方向一致,选项D错误;故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一位小同学用尽力气并没有能把一张大课桌搬起来,下列说法错误的是

A. 课桌所受合力一直为零

B. 小同学向上搬课桌的力可能比课桌对小同学的反作用力小

C. 小同学向上搬课桌的力可能小于课桌所受的重力

D. 课桌对地面可能一直有压力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示的实验装置探究电磁感应现象的规律

(1)当有电流从电流表的正极流入时,指针向右偏转,下列说法哪些是正确的_____

A.当把磁铁N极向下插入线圈时,电流表指针向左偏转

B.当把磁铁N极从线圈中拔出时,电流表指针向左偏转

C.保持磁铁在线圈中静止,电流表指针不发生偏转

D.磁铁插入线圈后,将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动,电流表指针向左偏

(2)某同学在实验过程中发现,灵敏电流计的指针摆动很小,如果电路连接正确,接触也良好,原因可能是电流计灵敏度较低、线圈电阻较大,除此以外还可能是因为_____________________(写一种可能原因)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:

用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s

调整轻滑轮,使细线水平;

让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB,求出加速度a

多次重复步骤,求a的平均值根据上述实验数据求出动摩擦因数μ

回答下列问题:

(1)用20分度的游标卡尺测量d时的示数如图所示,其读数为_____cm;

(2)物块的加速度a可用ds、ΔtA和ΔtB表示为a_____

(3)动摩擦因数μ可用Mm和重力加速度g表示为μ_____

(4)如果滑轮略向下倾斜,使细线没有完全调节水平,由此测得的μ_____(填“偏大”或“偏小”);这一误差属于_____(填“偶然误差”或“系统误差”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当电键闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是(  )

A. 小灯泡L1L2均变暗

B. 小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗

C. 电流表A的读数变小,电压表V的读数变大

D. 电流表A的读数变大,电压表V的读数变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三个小球ABC分别在离地面不同高度处,同时以相同的速度向左水平抛出,小球A落到D点,DEEFFG,不计空气阻力,从抛出时开始计时,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面,则关于三小球(

A. BC两球也会落在D

B. B球落在E点,C球落在F

C. 三小球离地面的高度AEBFCG=1∶3∶5

D. 三小球离地面的高度AEBFCG=1∶4∶9

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道相接,钢管内径很小。传送带的运行速度为v0=6m/s,将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端,传送带长度为L=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2m,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速g=10m/s2,试求:

(1)滑块从传送带A 端运动到B 端所需要的时间;

(2)滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向;

(3)若滑块从“9”形轨道D点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=45°的斜面上P点,求PD 两点间的竖直高度 h(保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】带电粒子ab在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a运动的半径大于b运动的半径.若ab的电荷量分别为qaqb,质量分别为mamb,周期分别为TaTb.则一定有(  )

A. qa<qb B. ma<mb C. Ta<Tb D.

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【题目】在探究“功和速度变化关系”的实验中,小张同学用如图甲所示装置,尝试通过测得细绳拉力(近似等于悬挂重物重力)做的功和小车获得的速度的值进行探究,则

(1)下列说法正确的是__________

A.该方案需要平衡摩擦力

B.该方案需要重物的质量远小于小车的质量

C.该方案操作时细线应该与木板平行

D.该方案处理数据时应选择匀速时的速度

(2)某次获得的纸带如图乙所示,小张根据点迹标上了计数点,请读出C计数点在刻度尺上的读数______cm,并求出C点的速度为______ m/s(计算结果保留3位有效数字);

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