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    【题目】如图甲所示，固定斜面AC长为L，B为斜面中点，AB段光滑．一 物块在恒定拉力F作用下，从最低点A由静止开始沿斜面上滑至最高点C，此过程中物块的机械能E随位移x变化的关系图象如图乙所示．设物块由A运动到C的时间为t0，下列描述该过程中物块的速度v随时间t、加速度a随时间t、加速度a随位移x、动能Ek随位移x变化规律的图象中，正确的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    【答案】D

    【解析】试题分析：根据机械能随位移变化关系图线可知，AB段物体除重力外只有拉力做功，拉力做功等于物体机械能的变化，可知物体沿斜面向上匀加速运动，在BC段物体机械能保持不变，据受力分析可知此时拉力与摩擦力平衡，物体在斜面上向上匀减速运动．物块先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，匀加速直线运动的位移和匀减速直线运动的位移大小相等，匀减速直线运动的平均速度大于匀加速直线运动的平均速度，则匀减速运动的时间小于匀加速直线运动的时间，故A错误；前半段和后半段均做匀变速直线运动，两段过程中加速度分别不变，但是两段过程中的时间不等，故B错误；物体先向上匀加速后向上匀减速运动，速度方向不变，故过程中加速度改变方向，故C错误；前半段物体的机械能增大，故恒力F对物体做正功，物体的动能增加，后半段物体的机械能守恒，只有重力做功，物体上滑故物体的动能减小，故整个过程中动能先增加后减小，故D正确．故选D.

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    【题目】圆周运动中角速度的单位是

    A．弧度/秒B．米/秒C．秒 D．弧度

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    【题目】如图所示，质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为的固定斜面，同时施加一沿斜面向上的恒力，已知滑块与斜面间的动摩擦因数，取出发点为参考点，能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、滑块的动能，机械能E随时间t变化关系及滑块的势能随位移x变化关系的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面几个实验都用到了打点计时器或电火花计时器：
    ①运用装置甲完成“探究功与速度变化的关系”实验
    ②运用装置乙完成“验证机械能守恒定律”实验
    ③运用装置丙可以完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验
    ④运用装置丙可以完成“探究加速度与力、质量的关系”实验

    ①运用装置丙完成“探究小车速度随时间变化的规律“实验是否需要平衡摩擦阻力？（填“是”或“否”）
    ②如图丁为某同学在一次实验中打出的一条纸带的部分，若所用电源的频率为50Hz，图中刻度尺的最小分度为1mm，请问该条纸带是以上四个实验哪一个实验时得到的？（填实验的名称）

    ② 由如图丁的测量，打C点时纸带对应的速度为m/s（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距3m，另一台倾斜，传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动．将质量为10kg的一袋大米放在A端，到达B端后，速度大小不变地传到倾斜的CD部分，米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5．（g取10m/s2）试求：

    （1）若CD部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离；

    （2）若要米袋能被送到D端，求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的取值范围.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伏安法测电阻的方法有图示的甲、乙两种电路，电压表、电流表均非理想电表，下列说法正确的是

    A．两种电路接法完全等效

    B．按甲电路连法，测得值偏小

    C．若待测电阻的阻值很大，用甲电路测量误差较小

    D．若待测电阻的阻值很小，用甲电路测量误差较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图1所示的装置研究“小车运动变化规律”．打点计时器工作频率为50Hz．
    实验的部分步骤如下：
    a ． 将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力；
    b ． 在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
    c ． 将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源；
    d ． 改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作．

    （1）设钩码质量为m1、砝码和小车总质量为m2 ， 重力加速度为g ， 则小车的加速度为：a=。（用题中所给字母表示）；
    （2）如图2是某次实验中得到的一条纸带，在纸带上取计数点O、A、B、C、D和E ， 用最小刻度是毫米的刻度尺进行测量，读出各计数点对应的刻度x ， 通过计算得到各计数点到O的距离s以及对应时刻小车的瞬时速度v ． 请将C点对应的测量xC值和计算速度vC值填在下表中的相应位置．

    计数点

    x/cm

    s/cm

    v/（ms﹣1）

    O

    1.00

    0.30

    A

    2.34

    1.34

    0.38

    B

    4.04

    3.04

    0.46

    C

    5.00

    D

    8.33

    7.33

    0.61

    E

    10.90

    9.90

    0.70


    （3）实验小组通过绘制△v2﹣s图线来分析运动规律（其中△v2=v2﹣v02 ， v是各计数点对应时刻小车的瞬时速度，v0是O点对应时刻小车的瞬时速度）．他们根据实验数据在图3中标出了O、A、B、D、E对应的坐标点，请你在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出△v2﹣s图线．
    （4）实验小组绘制的△v2﹣s图线的斜率k=（用题中所给字母表示），若发现该斜率大于理论值，其原因可能是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动，则（　　）
    A.质量大的下落得快
    B.质量小的下落得快
    C.两球下落的时间相同
    D.两球下落的加速度不同

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    【题目】如图所示，一小物体m从光滑圆弧形轨道上与圆心O等高处由静止释放，圆弧半径R=0.2m，轨道底端与粗糙的传送带平滑连接，当传送带固定不动时，物体m能滑过右端的B点，且落在水平地面上的C点，取重力加速度g=10m/s2，则下列判断可能正确的是（ ）

    A. 若传送带逆时针方向运行且v=2m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点

    B. 若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v＞2m/s时，物体m到达地面上C点的右侧

    C. 若传送带顺时针方向运行，则当传送带速度v＜2m/s时，物体m也可能到达地面上C点的右侧

    D. 若传送带逆时针方向运行且v=3m/s，则物体m也能滑过B点，到达地面上的C点左侧

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