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    如图所示，光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上，今有一细绳拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个光滑小滑轮后吊着一个重为G2的砝码，不计小环、滑轮和绳子的质量，绳子又不可伸长，平衡时弦AB所对的圆心角为θ，则下列关系正确的是
    A．G2=2G1sin
    B．G1=2G2sin
    C．G2=2G1sin
    D．G2=2G1cos
    C
    以小圆环A为研究对象，它受到的力有：竖直绳对它的拉力F1＝ G1，其方向竖直向下；AB绳对它的拉力F2＝G2，其方向沿AB方向；大圆环对它的弹力FN，其方向沿半径指向圆外，在F1、F2、FN三力的共同作用下，小圆环处于平衡状态．将小圆环A所受的三个力利用力的合成和力的分解，组成三角形，如图所示．由几何关系得△OAB与△FNAF2′相似，得

    将F1＝G1、F2＝G2代入解得G2=2G1sin，C对；
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）如图所示的支架悬挂一个重力为G的灯．支架的重力不计．已知AO、BO的夹角为300，则AO所受力的大小为     ； BO杆所受力的大小为      。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (10分)如图所示，匀强电场的电场强度为E，一带电小球质量为m，轻质悬线长为l，静止时悬线与竖直方向成30°角．

    (1)小球带何种电荷，电荷量是多少？
    (2)若将小球拉到悬点正下方由静止释放，小球通过原平衡位置时的速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．B与地面间动摩擦因素为μ，已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为θ，则(     )

    A．物体B受到的摩擦力为μmBg                             
    B．物体B受到的摩擦力为μ(mBg－mAgsinθ)
    C．物体B对地面的压力为mBg－mAgsinθ
    D．滑轮通过绳子对天花板的拉力大小为2mAgcos(450-)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，xpy为直角支架，杆xp、绳ao均水平，绳bo与水平方向夹角为60°.如果在竖直平面内使支架绕o点沿顺时针缓慢转动至杆yp水平，始终保持ao、bo两绳间的夹角120°不变.在转动过程中，设绳ao的拉力为Fa、绳bo的拉力为Fb，则下面说法中正确的是（  ）
    A．Fa先减小后增大
    B．Fa先增大后减小
    C．Fb逐渐减小
    D．Fb最终变为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为

    A.           B.
    C.         D. 与无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，质量为m的球置于斜面上，被一竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是(　　)
    A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
    B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
    C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
    D．若F增大，斜面对球的弹力仍然保持不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (12分)如图15所示，光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上，今有一细绳拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个小滑轮后吊着一个重为G2的砝码，如果不计小环、滑轮、绳子的重量大小．绳子又不可伸长，求平衡时弦AB所对的圆心角θ.

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