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    下列说法中符合开普勒对行星绕太阳运动的描述是（ ）

    A. 所有的行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动

    B. 行星绕太阳运动时，太阳在椭圆的一个焦点上

    C. 行星从近日点向远日点运动时，速率逐渐增大

    D. 离太阳越远的行星，公转周期越长

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省保定市高二下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示电路中，A、B是完全相同的灯泡，L是电阻不计的电感线圈，下列说法中正确的是（ ）

    A．当开关S闭合时，A灯先亮，B灯后亮

    B．当开关S闭合时，B灯先亮，A灯后亮

    C．当开关S闭合时，A、B灯同时亮，以后B灯更亮，A灯熄灭

    D．当开关S闭合时，A、B灯同时亮，以后亮度不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市高一下5月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法不正确的是（ ）

    A．当作用力作正功时，反作用力一定作负功

    B．当作用力不作功时，反作用力也不作功

    C．作用力与反作用力所做的功一定是大小相等

    D．作用力做正功时，反作用力也可以做正功

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市高一下第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接，点A与半圆轨道最高点C等高，B为轨道最低点，现让小滑块（可视为质点）从A 点开始以速度？沿斜面向下运动，不计一切摩擦，关于滑块运动情况的分析，正确的是（ ）

    A．若v≠0，小滑块一定能通过C点，且离开C点后做自由落体运动

    B．若v0=0，小滑块恰能通过C 点，且离开C点后做平抛运动

    C．若v0=，小滑块能到达C点，且离开C点后做自由落体运动

    D．若v0=，小滑块能到达C点，且离开C点后做平抛运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，长为l的轻杆，一端固定一个小球；另一端固定在光滑的水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，小球过最高点的速度为v，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．v的值可以小于

    B．当v由零逐渐增大时，小球在最高点所需向心力也逐渐增大

    C．当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐增大

    D．当v由值逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    从高h处以水平速度v0抛出一物体，物体落地速度方向与水平地面夹角最大的时候，h与v0的取值应为下列四组中的（ ）

    A．h=30m，v0=10m/s

    B．h=30m，v0=30m/s

    C．h=50m，v0=30m/s

    D．h=50m，v0=10m/s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省株洲市高一下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    开普勒行星运动定律告诉我们：所有行星绕太阳运动的轨道都是 ，行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的 ，所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的 的二次方的比值都相等．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下火箭班5月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，1、2、3、4、5、6为纸带上6个计数点，每两个相邻计数点间还有4个点未画出，计数点间的距离如图乙所示．已知交流电频率为50Hz．

    （1）实验中两个重物的质量关系为m1 m2（选填“＞”、“=”或“＜”），纸带上打相邻两个计数点时间间隔为T= s；

    （2）现测得x1=38.40cm，x2=21.60cm，x3=26.40cm，那么纸带上计数点5对应的速度v5= m/s（结果保留2位有效数字）；

    （3）在打点0～5过程中系统动能的增加量表达式△Ek= ，系统势能的减少量表达式△Ep= （用m1、m2、x1、x2、x3、T、重力加速度g表示）；

    （4）若某同学作出的v2﹣h图象如图丙所示，则当地的实际重力加速度表达式为g= （用m1、m2、a、b表示）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省临汾市高一下第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

    B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是．

    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．

    D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．

    上述实验步骤的合理顺序是 （只排列序号即可）．

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