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    【题目】一台半导体收音机，电池供电的电流是8 mA，也就是说(　　)

    A. 1 h电池供给8 C的电荷量

    B. 1 000 s电池供给8 C的电荷量

    C. 1 s电池供给8 C的电荷量

    D. 1 min电池供给8 C的电荷量

    【答案】B

    【解析】

    电池供电的电流I=8mA，若电量q=8C，则由电流的定义式I=q/t，得到时间t=1000s；故选B。

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    【题目】皮球从3m高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m高处速度为0, 则皮球在这个过程中通过的位移的大小和路程分别是：( )

    A. 4m，2m B. 3m、3m C. 2m、 4m D. 1m、3m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于近代物理，下列说法错误的是 （ ）

    A. 轻核聚变反应方程中，X表示电子

    B. α粒子散射实验现象揭示了原子的核式结构

    C. 分别用红光和紫光照射金属钾表面均有光电子逸出，紫光照射时，逸出的光电子的最大初动能较大

    D. 基态的一个氢原子吸收一个光子跃迁到n = 3激发态后，可能发射2种频率的光子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学通过实验制作一个简易的温控装置，实验原理电路图如图11-1图所示，继电器与热敏电阻R1、滑动变阻器R串联接在电源E两端，当继电器的电流超过15 mA时，衔铁被吸合，加热器停止加热，实现温控。继电器的电阻约为20 Ω，热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示

    （1）提供的实验器材有：电源E1（3 V，内阻不计）、电源E2（6 V，内阻不计）、滑动变阻器R1（0~200Ω）、滑动变阻器R2（0~500Ω）、热敏电阻Rt，继电器、电阻箱（0~999.9 Ω）、开关S、导线若干。

    为使该装置实现对30~80℃之间任一温度的控制，电源E应选用 （选填“E1”或“E2”），滑动变阻器R应选用 （选填“R1”或“R2”）。

    （2）实验发现电路不工作。某同学为排查电路故障，用多用电表测量各接点间的电压，则应将如图11-2图所示的选择开关旋至 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）

    （3）合上开关S，用调节好的多用电表进行排查，在题11-1图中，若只有b、c间断路，则应发现表笔接入a、b时指针 （选填“偏转”或“不偏转”），接入a、c时指针 （选填“偏转”或“不偏转”）。

    （4）排除故障后，欲使衔铁在热敏电阻为50℃时被吸合，下列操作步骤正确顺序是 。（填写各步骤前的序号）

    ①将热敏电阻接入电路

    ②观察到继电器的衔铁被吸合

    ③断开开关，将电阻箱从电路中移除

    ④合上开关，调节滑动变阻器的阻值

    ⑤断开开关，用电阻箱替换热敏电阻，将阻值调至108.1Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0，小工件离开甲前与甲的速度相同，并平稳地传到乙上，工件与乙之间的动摩擦因数为μ。乙的宽度足够大，重力加速度为g，则

    A. 若乙的速度为v0,工件在乙上侧向( 垂直于乙的运动方向)滑过的距离

    B. 若乙的速度为2v0,工件从滑上乙到在乙上侧向滑动停止所用的时间不变

    C. 若乙的速度为2v0,工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v=

    D. 保持乙的速度2v0 不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复. 若每个工件的质量均为m,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,驱动乙的电动机的平均输出功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的直角墙壁处有A、B两个物体，质量分别为、,两物体间有一压缩的轻质弹簧用细线绷住，弹簧两端拴在物体上，弹簧储存的弹性势能为，初时B物体紧靠着墙壁。将细线烧断，A物体将带动B物体离开墙壁，在光滑水平面上运动。由此可以判断（ ）

    A. 烧断细线后，A、B物体和弹簧组成的系统机械能、动量均守恒

    B. 物体B离开墙壁后，弹簧的最大弹性势能等于

    C. 物体B离开墙壁后弹簧第一次恢复原长时，A物体速度方向有可能向左

    D. 每当弹簧恢复原长时A物体的速度都等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在场强大小为E的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球，另一端固定在O点．把小球拉到使细线水平的位置A，然后将小球由静止释放，小球沿弧线运动到细线与水平成θ＝60°的位置B时速度为零．以下说法正确的是

    A. 小球重力与电场力的关系是

    B. 小球在B点时，细线拉力为2Eq

    C. 小球在A点和B点的加速度大小相等

    D. 如果小球带正电，还能沿AB圆弧运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（15分）两根足够长的光滑平行直导轨MN、PQ与水平面成θ角放置，两导轨间距为L，M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m、阻值为R的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直。整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向上，导轨和金属杆接触良好，导轨的电阻不计。现让ab杆由静止开始沿导轨下滑。

    ⑴求ab杆下滑的最大速度vm；

    ⑵ab杆由静止释放至达到最大速度的过程中，电阻R产生的焦耳热为Q，求该过程中ab杆下滑的距离x及通过电阻R的电量q。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过Gl、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m．

    回答下列问题：

    （1）实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况 下，如何判定调节是否到位？答： _______________________________

    （2）用上述装置“探究滑块的加速度与力的关系实验”

    若取M=0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 ( )

    A．m1=5g B．m2=15g C．m3=40g D．m4=400g

    在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：_________________（用△t1、△t2、D、S表示）

    （3）若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验，需要直接测量的物理量是__________，探究结果的表达式是____________（用相应符号表示）

    （4）某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”，是否可行？_______________。如可行，写出需要验证的表达式____________________。

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