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(8分)用下图实验装置可以测量重力加速度,经正确操作后得到一条纸带,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6七个测量点,相邻两测量点的时间间隔为0.04s,测量出后面各测量点到0测量点的距离d, 记入下表中,对这些数据进行处理后便可测得重力加速度值。

测量点

0

1

2

3

4

5

6

d/cm

0

1.20

4.16

8.60

14.50

21.90

30.85

时间t(s)

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

0.24

d/t(m/s)

0.30

0.52

0.72

0.91

1.10

1.29

(1)甲同学的处理方法是: 计算出1、5两点对应的速度v1、v5,然后由算得g值, 则其中v5 = m/s。(取3位有效数字)

(2)乙同学的处理方法是:计算出的值(已记入表中), 作出-t图象, 由图象算得g值。

请你按以下要求完成乙同学的处理过程。

①在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。

②根据图象求得g = m/s2。(取3位有效数字)

(3)实验测得的g值,你认为应选 (填:甲的值;乙的值;都可以)。

练习册系列答案
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(1)木球在水中运动的加速度的大小

(2)游泳池水的深度

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A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北正定中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间夹角为90°时合力大小为20N,则它们间夹角为120°时,合力大小为( )

A.40N B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中等高一上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动,传送带与水平方向成θ角,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ.下列关于此过程说法中正确的是( )

A.物体受到重力、摩擦力、支持力的作用

B.由于惯性,物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动

C.物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力

D.物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯一中高一上期中物理卷(解析版) 题型:选择题

某人用手表估测火车的加速度,先观测3分钟,发现火车前进540m,隔3分钟后又观测1分钟,发现火车前进360m,若火车在这7分钟内做匀加速直线运动,则火车的加速度为( )

A.0.03 B.0.01 C.0.5 D.0.6

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一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度g取10m/s2).则( )

A.若F=1N,则物块、木板都静止不动

B.若F=1.5N,则A物块所受摩擦力大小为1.5N

C.若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为4N

D.若F=8N,则B物块的加速度为1m/s2

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在研究“互成角度的两个力的合成”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则各图中符合实验事实的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016届山东省临沂市高三质检物理卷(解析版) 题型:选择题

总质量为1500kg的汽车,由静止开始沿平直公路以额定功率p=90kw启动,并保持额定功率行驶,汽车匀速运动过程中,突然发现前方有障碍物,立即以5m/s2的加速度开始刹车,汽车最后停下来.整个过程中,汽车位移为765m,刹车之前汽车受到的阻力恒为3000N.则( )

A.汽车运动的最大速度为30m/s

B.汽车运动的平均速度等于15m/s

C.汽车保持刹车过程运动的位移等于90m

D.汽车保持额定功率行驶的时间等于30s

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