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    在电梯内的水平地板上有一体重计，人站在体重计上，电梯静止时，体重计的示数为65kg，则下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    当电梯匀速上升时，体重计的示数大于65kg

    　

    B．

    当电梯匀速下降时，体重计的示数大于65kg

    　

    C．

    当电梯加速上升时，体重计的示数大于65kg

    　

    D．

    当电梯加速下降时，体重计的示数大于65kg


    考点：

    超重和失重．.

    分析：

    人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下．人对体重计的压力大于人的重力，说明人处于超重状态，加速度向上，运动方向可能向上也可能向下．

    解答：

    解：A、当电梯匀速上升和下降时，体重计的示数等于65kg，AB选项错误；

    C、当电梯加速上升时，具有向上的加速度，处于超重状态，体重计的示数大于65kg，C正确；

    D、当电梯加速下降时，具有向下的加速度，处于失重状态，体重计的示数小于65kg，D错误；

    故选C

    点评：

    做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．

    　

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个未知电阻Rx，阻值大约为10kΩ﹣20kΩ，为了较为准确地测定其电阻值，实验室中有如下器材：

    电压表V1（量程3V、内阻约为3kΩ）            电压表V2（量程15V、内阻约为15kΩ）

    电流表A1（量程200μA、内阻约为100Ω）        电流表A2（量程0.6A、内阻约为1Ω）

    电源E（电动势为3V）                      滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）

    开关S

    （1）在实验中电压表选      ，电流表选      ．（填V1、V2，A1、A2）

    （2）为了尽可能减小误差，请你在虚线框中画出本实验的电路图．

    （3）测得电阻值与真实值相比      （填偏大 偏小 相等）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下物理量中，不是矢量的是（　　）

    　

    A．

    路程

    B．

    位移

    C．

    速度

    D．

    加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．

    （1）该同学在实验前准备了图1中所示的实验装置及下列辅助器材：

    A．交流电源、导线 　　B．天平（含配套砝码）   C．秒表　 D．刻度尺

    其中不必要的器材是　　（填代号）．

    （2）设盘和重物的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是　　（填写所选选项的序号）．

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在盘和重物的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去盘和重物，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．

    C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及盘和重物，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

    （3）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是　　．

    A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

    （4）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，量出相邻的计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6．已知相邻的计数点之间的时间间隔为T，关于小车的加速度a的计算方法，产生误差较小的算法是　　．

    A．B．

    C．D．

    （5）用图2所表示的数据，表示打下D点时小车的瞬时速度，表示错误的是　　．

    A．B．

    C．D．

    （6）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的a﹣F图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有　　．

    A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

    B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

    C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m＜M）

    D．盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于惯性的下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    空间站中的物体由于处于失重状态会失去惯性

    　

    B．

    乒乓球容易被迅速抽杀，是因为乒乓球惯性小

    　

    C．

    静止的火车起动十分缓慢，说明火车静止时惯性较大

    　

    D．

    从高处下落的玻璃杯比从低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强P有关．下列速度表达式中，k为比例系数，无单位，则这四个表达式中可能正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    利用图象可以描述两个物理量之间的关系，图象除了能直接表明这两个物理量之间的变化特点外，图线与横轴所围的面积还可以表示第三个物理量．例如：在v﹣t图象中，图线与横轴所围的面积为物体在这段时间内的位移x．如图（a）所示，质量为1kg的物块，在水平向右、大小为5N的恒力F作用下，沿粗糙水平面由静止开始运动．在运动过程中，物块受到水平向左的空气阻力，其大小随着物块速度的增大而增大，且当物块速度为零时，空气阻力也为零．物块加速度a与时间t的关系图线如图（b）所示，求：

    （1）物块与水平面间的动摩擦因数μ；

    （2）t=5s时物块速度的大小；

    （3）t=6s时空气阻力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在宇宙中有一个星球，半径为R=105m，在星球表面用弹簧称量一个质量m=1kg的砝码的重力，得砝码重力G=1.6N．

    （1）该星球的第一宇宙速度是多大？

    （2）如果在该星球表面竖直向上发射卫星，设向上的加速度为a=8.4m/s2，卫星中用弹簧秤悬挂一个质量m=1kg的物体，则弹簧秤的示数为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，铝环a平放在水平桌面上，在a的正上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的N 极朝下．当磁铁竖直向下运动的过程中

    A.铝环a中将产生俯视逆时针方向的感应电流

    B.穿过铝环a的磁通量变小

    C.铝环a有扩张的趋势

    D.铝环a对水平桌面的压力FN将增大

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