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    9．一重力为G的圆柱体工件放在“V”形槽中，槽顶角α=60°，槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同且大小为μ=0.25，则，

    （1）要沿圆柱体的轴线方向（如图）水平地把工件从槽中拉出来，人要施加多大的拉力？
    （2）现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37°，且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，求此时工件和槽之间的摩擦力大小．

    分析 （1）为使圆柱沿槽匀速运动，沿轴线的拉力F应跟圆柱体在槽的两侧面上所受的摩擦力是平衡力，根据平衡条件求解；
    （2）先根据几何关系求出侧面对工件的支持力，再根据滑动摩擦力公式求解即可．

    解答 解：（1）将圆柱所受的重力分解为垂直于斜面的两个分力，则两分力的大小为F1=F2=G，圆柱对两斜面的压力大小均为FN=G．?为使圆柱沿槽匀速运动，沿轴线的拉力F应跟圆柱体在槽的两侧面上所受的摩擦力是平衡力，故：F=2μFN=$\frac{1}{2}G$，

    （2）对工件受力分析，根据平衡条件可知，侧面对工件的支持力N=Gcos37°=0.8G，
    圆柱体能自动沿槽下滑，则受到滑动摩擦力，
    根据滑动摩擦力公式可知，工件和槽之间的摩擦力大小f=2μN=0.4G．
    答：（1）要沿圆柱体的轴线方向（如图）水平地把工件从槽中拉出来，人要施加$\frac{1}{2}G$的拉力；
    （2）现把整个装置倾斜，使圆柱体的轴线与水平方向成37°，且保证圆柱体对V形槽两侧面的压力大小相等，发现圆柱体能自动沿槽下滑，此时工件和槽之间的摩擦力大小为0.4G．

    点评 本题考查受力平衡和摩擦力的计算，注意如果有两个接触面那么物体就受两个摩擦力，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某实验小组在“实验：探究碰撞中的不变量”的实验中，采用如图1所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来进行探究．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，让A球仍从位置G自静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作10次．图中的O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点．B球落点痕迹如图2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在平面，米尺的零点与O点对齐．

    （1）碰撞后B球的水平射程应取为64.0cm．
    （2）在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量？ABD（填选项号）
    A、水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离；
    B、A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离；
    C、测量A球或B球的直径；
    D、测量A球或B球的质量（或两球质量之比）；
    E、测量G点相对水平槽面的高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，

    （1）下列叙述正确的是D
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    （2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是BD
    A．纸带的左端是与小车相连的
    B．纸带的右端是与小车相连的
    C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度
    D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度
    （3）实验中木板略微倾斜，这样做CD；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （4）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，四个表面光滑的重球均处于静止状态，哪个球受到的弹力个数最多（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．练习使用打点计时器时的主要步骤有
    A．把打点计时器固定在长木板的一端，接好电路
    B．将小车停在靠近打点计时器的木板上，接通电源后开动小车
    C．换上纸带，重复操作几次
    D．把一条细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮挂上钩码，将纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车上
    E．断开电源，取下纸带
    合理的实验顺序应为ADBEC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．有两个完全相同的小球A和B，A带+Q的电荷量，B带-Q的电荷量，用导线将A、B球连接，经时间t导线中不再有电荷定向移动，求导线中的平均电流．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，A和B是电阻为R的电灯，L是自感系数较大的线圈，当S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B亮度相同，再闭合S2，待电路稳定后将S1断开，下列说法中，正确的（　　）
    A．B灯不会立即熄灭B．A灯将比原来更亮一些后再熄灭
    C．有电流通过B灯，方向为c→dD．有电流通过A灯，方向为b→a

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一学生用细绳拉一物体在水平地面上沿着圆弧曲线由P点匀速率运动到Q点．已知物体与地面之间的摩擦阻力方向与物体方向相反，则下列画出的细绳的拉力F的方向（在地面所在的平面内）可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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