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物体做曲线运动时,下列说法中不正确的是(     )

A.速度一定变化                 B.加速度一定变化

C.合力一定不为零                      D.合力方向与速度方向一定不在同一直线上

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科目:高中物理 来源: 题型:


图中回路竖直放在匀强磁场中,磁场的方向垂直于回路平面向外,导体AC可以贴着光滑竖直长导轨下滑.设回路的总电阻恒定为R,当导体AC从静止开始下落后,下面叙述中正确的说法有:

A、导体下落过程中,机械能守恒

B、导体加速下落过程中,导体减少的重力势能全部转化为在电阻上产生的热量

C、导体加速下落过程中,导体减少的重力势能转化为导体增加的动能和回路中增加的内能

D、导体达到稳定速度后的下落过程中,导体减少的重力势能全部转化为回路中增加的内能

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的小球,用一条长为R的绳子系在竖直平面内做圆周运动,小球到达最高点时的速度为v,到达最低点时的速度变为(g为当地重力加速度),则两位置处绳子所受的张力之差是(   )

A.6mg              B.5mg              C.4mg             D.2mg

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科目:高中物理 来源: 题型:


如下图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B间的动摩擦因数均为μ=0.5,B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物匀速拉出,A与B始终相对静止,则作用在C物上水平向左的拉力大小为 (  )  

A.6N                     

B.9N                     

C.10N        

D.12N

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科目:高中物理 来源: 题型:


用接在50Hz交流电源上的打点计时器研究小车做匀变速直线运动。某次实验中得到一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0.1.2.3等等,量得0与1两点间距离x1=30mm,2与3两点间距离x3=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为v=_____m/s,加速度a =______m/s2.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一根长为L的轻质细线,一端固定于O点,另一端拴有一质量为m的小球,可在竖直的平面内绕O点摆动,现拉紧细线使小球位于与O点在同一竖直面内的A位置,细线与水平方向成300角,从静止释放该小球,当小球运动至悬点正下方C位置时的速度是: (    )

A、    B、   C、    D、

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 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图5-5-10所示的甲或乙方案来进行.

(1)比较这两种方案,________(选填“甲”或“乙”)方案好些,理由_______________

自由落体实验      斜面小车实验

验证机械能守恒定律    验证机械能守恒定律

图5-5-10

(2)如图5-5-11是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,

已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1 s.物体运动的加速度a=________;该纸带是

采用________(选填“甲”或“乙”)实验方案得到的,简要写出判断依据__________

图5-5-11

(3)如图5-5-12是采用甲方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学

分别用下列不同的方法进行,其中正确的是        (  )

图5-5-12

    A.vNgnT               B.vN

    C.vN          D.vNg(n-1)T

(4)若甲实验中所用重物的质量m=1,打点时间间隔为0.02s,打出的纸带如下图所示,OABCD为相邻的几点,测的OA=0.18cmOB=0.76 cmOC=1.71 cmOD=3.04 cm,查出当地的重力加速度g=9.80m/s2,则重物在B点时的动能EAB=         J。从开始下落到B点的过程中,重物的重力势能减少量是         J,由此得出的结论是                          。(计算结果保留三位有效数字)

O   A       B            C                D

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科目:高中物理 来源: 题型:


两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是(       )

A. a、b的电荷量各保持不变

B. a、b的电荷量都为0

C. a的电荷量为+q,b的电荷量为+3q

D. a、b的电荷量都为+2q

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是一列机械波从一种介质进入另一种介质中发生的现象.已知波在介质Ⅰ中的速度为v1,波在介质Ⅱ中的波速为v2.则v1∶v2为(  ).

A.1∶     B.∶1

C.    D.

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