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【题目】如图所示为一螺距较大、有弹性的通电螺线管的磁场截面分布图,虚线为螺线管的中轴线(与某一磁感线重合),ab为用绝缘细线悬挂的,位于螺线管的正上方的通电直导线,其电流方向由ab,电流很小,不影响螺线管磁场,则(  )

A.PQ两点的磁感应强度相同

B.直导线的b端垂直纸面向里转动

C.断开螺线管的电源后,螺线管有沿水平轴线收缩的趋势

D.将不计重力的电子沿中轴线射入螺线管,电子将做匀速直线运动

【答案】D

【解析】

APQ两点的磁场方向为该处磁感线的切线方向,即两处磁场方向不同,故PQ两点的磁感应强度不同,选项A错误;

B.根据左手定则,直导线左侧所受安培力垂直纸面向里,而右侧所受安培力垂直纸面向外,选项B错误;

C.在通电时,线圈的电流方向一致,线圈之间相互吸引,断开电源之后,弹性的线圈就要恢复原状,即螺线管要弹开,选项C错误;

D.在螺线管内部,近乎是匀强磁场,带电粒子沿着轴线射入,不受洛伦兹力,做匀速直线运动,选项D正确。

故选D

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲为某一简谐波在t0时刻的波形图,图乙为图甲中平衡位置位于x2m处的质点B的振动图象,质点C的平衡位置位于x4m处。则下列说法正确的是(  )

A.该简谐波沿x轴负方向传播,其波速v4m/s

B.t2s时刻,质点C恰好经过平衡位置向y轴负方向运动

C.要使该波能够发生明显的衍射,则障碍物的尺寸应远大于4m

D.若该波能与另一列波发生稳定的干涉,则另一列波的频率一定为0.5Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究求合力的方法实验

1)现有如图1甲所示的器材,小李同学认为仪器有短缺,还需要的测量仪器是图1乙中的___(填对应字母)。

2)如图2所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,关于此实验下列操作要求正确的是___(填选项前的字母)。

A.两个分力的方向一定要垂直

B.两个分力间夹角越大越好

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置

D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

3)某次实验中,拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示,其读数为____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1 V多一点.晓宇同学找来了一个土豆做实验,如图,当用量程为03 V、内阻约50 kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96 V.但当他将四个这样的水果电池串起来给“3 V 0.5 A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3 V多.据你猜想,出现这种现象的原因应当是______________________(不要求写分析、推导过程)

(2)晓宇同学用欧姆表直接测土豆电池的两极,测得内阻的读数为30 Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接土豆电池的两极,测得电流为0.32 mA,根据前面用伏特表测得的0.96 V电压,由全电路欧姆定律得.因而晓宇说土豆的内阻为30 Ω,而小丽则说是3 kΩ.以下关于两位同学实验过程的分析正确的是________

A.晓宇的方法不正确,因水果电池本身有电动势,故不能用欧姆表直接测其内阻

B.晓宇的方法正确,因水果电池本身也是一个导体,可以用欧姆表直接测其电阻

C.小丽的测量结果十分准确,除了读数方面的偶然误差外,系统误差很小

D.小丽的测量结果不准确,因为水果电池内阻很大,用伏特表测得的电动势误差很大,因此计算出的内阻误差也很大

(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:

A.电流表A1(量程为00.6 A,内阻约为1 Ω)

B.灵敏电流表A2(量程为00.6 mA,内阻约为800 Ω)

C.灵敏电流表A3(量程为0300 μA,内阻未知)

D.滑动变阻器R1(最大阻值约10 Ω)

E.滑动变阻器R2(最大阻值约2 kΩ)

F.定值电阻(阻值为2 kΩ)

G.电阻箱R(09 999 Ω)

①为了能尽可能准确地测定土豆电池的电动势和内阻,实验中应选择的器材是________(填器材前的字母代号)

②在方框中画出应采用的电路________________

     

③实验时,改变电阻箱R的值,记录下电流表的示数I,得到若干组RI的数据.根据实验数据绘出如上图所示的 图线,由此得出水果电池的电动势为________V(保留两位有效数).按照此实验方法,内电阻的测量值与真实值相比________(选填偏大”“偏小相等”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

1除打点计时器含纸带、复写纸、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 填选项代号

A电压合适的交流电源 B电压合适的直流电源 C刻度尺 D秒表 E天平

2实验过程中,下列做法正确的是

A先接通电源,再使纸带运动

B先使纸带运动,再接通电源

C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

3在某次实验中,交流电源频率为50Hz,下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始计数,每隔4个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为______s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=300cm、x2=750cm、x3=1350cm,则物体通过计数点1的速度v1=_____m/s,小车运动的加速度为___m/s2.(结果均保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2010 年命名为“格利泽 581g”的太阳系外行星引起了人们广泛关注,由于该行星的温度可维持表面存在液态水,科学家推测这或将成为第一颗被发现的类似地球世界,遗憾的是一直到 2019 年科学家对该行星的研究仍未有突破性的进展。这颗行星距离地球约 20 亿光年(189.21 万亿公里),公转周期约为 37 年,半径大约是地球的 2 倍,重力加速度与地球相近。则下列说法正确的是

A.飞船在 Gliese581g 表面附近运行时的速度小于 7.9km/s

B.该行星的平均密度约是地球平均密度的

C.该行星的质量约为地球质量的 8

D.在地球上发射航天器前往“格利泽 581g”,其发射速度不能超过 11.2km/s

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【题目】如图甲,是“探究功与速度变化的关系”的实验装置,当质量为的小车,在1条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为;当用2条、3完全相同的橡皮筋进行第2次、第3实验时,由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同,因此第2次、第3实验中,橡皮筋对小车做的功分别为,每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带求出。则:

1)关于该实验,下列说法中正确的是__(填选项序号字母)。

A.必须平衡摩擦力

B.打点计时器可以用干电池供电

C.每次实验,小车必须从同一位置由静止释放

D.可以选用规格不相同的橡皮筋

2)图乙为某次用1条橡皮筋实验打出的纸带,测得相邻两点间的距离分别为,则小车获得的最大速度为__。如果用2条橡皮筋做实验,那么,在理论上,小车获得的最大动能为__(结果保留两位有效数字)。

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【题目】1)如图为验证力的平行四边形定则实验,三个细线套 L1 L2L3 一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点 P.手持 B拉动细线,使结点静止于 O 点。

①某次实验中 A的指针位置如图所示,其读数为______ N

②下列实验要求中必要的是______ (填选项的字母代号)

A.细线套方向应与木板平面平行

B.多次实验结点 O 必须处在同一点

C.需要测量重物 M的重力

D.弹簧测力计 B始终保持水平。

2)如图所示,某同学在做探究功与速度变化的关系的实验。当小车在 1 条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为 W.当用 2 条、3 相同的橡皮筋重复实验时,橡皮筋所做的功分别为 2W3W

①在正确操作的情况下,交流电源的频率为 50Hz,某次所打的纸带相邻两点间的距离如图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的_______部分进行测量(根据图所示纸带上所标注的字母回答),小车获得的速度是_______m/s. (结果保留两位有效数字)

根据实验数据做出 W-V2 的图象如图乙所示,图线不通过原点的原因是__________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列四幅图的有关说法中正确的是(  )

A.甲图中,球 m1 以速度 v 碰静止球 m2,若两球质量相等,碰后 m2 的速度一定为v

B.乙图中,在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大

C.丙图中,射线甲由电子组成,射线乙为电磁波,射线丙由α粒子组成

D.丁图中,重核的裂变需要吸收能量

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