分析 (1)A、B整体离开P点后做平抛运动,根据下落的高度和水平距离求出整体经过P点时的速度.在P点,由合力提供向心力,由牛顿定律求整体对轨道的压力大小F;
(2)对A与B碰撞过程,运用动量守恒定律求得碰后的共同速度.再由能量守恒定律求热量Q.
解答 解:(1)A、B整体离开P点后做平抛运动,则有
2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
L=vPt
联立解得 vP=3m/s
整体在P点时,由牛顿第二定律得
F′+(mA+mB)g=(mA+mB)$\frac{{v}_{P}^{2}}{R}$
解得 F′=25N
由牛顿第三定律知,整体滑到半圆轨道的最高点P时对轨道的压力大小 F=F′=25N
(2)对A与B碰撞过程,取向右为正方向,由动量守恒定律得
mAvA=(mA+mB)vO.
解得 vO=6m/s
整体从O到P的过程,由能量守恒定律得:
由于摩擦产生的热量 Q=$\frac{1}{2}$(mA+mB)vO2-[2(mA+mB)gR+$\frac{1}{2}$(mA+mB)vP2]
解之得 Q=11J
答:
(1)A、B整体滑到半圆轨道的最高点P时对轨道的压力大小F是25N;
(2)A、B整体在半周轨道上运动的过程中由于摩擦产生的热量Q是11J.
点评 本题综合了牛顿运动定律、平抛运动、机械能守恒定律、动量守恒定律等多方面的知识,分析物体的运动过程,把握解题规律是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子可能带正点,也可能带负点 | |
| B. | 粒子在M点的电势能大于在N点的电势能 | |
| C. | 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 | |
| D. | 粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当r=0时,I1=I2 | B. | 当r=0时,I1<I2 | C. | 当r≠0时,I1>I2 | D. | 当r≠0时,I1<I2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 各个接触面都是粗糙的 | B. | A与B的接触面可能是光滑的 | ||
| C. | C与水平面的接触面可能是光滑的 | D. | B与C、的接触面可能是光滑的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 因为功有正负,所以功是矢量 | |
| B. | 功的大小只由力和位移决定 | |
| C. | 功只有大小而无方向,所以功是标量 | |
| D. | 力和位移都是矢量,所以功也是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球在运动过程中机械能守恒 | |
| B. | 小球经过环的最低点时速度最大 | |
| C. | 小球经过环的最低点时对轨道压力为mg+qE | |
| D. | 要使小球能到达最高点,小球初速度至少应为$\sqrt{\frac{3(mg+qE)R}{m}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若小车做匀速运动,则小球受到两个力的作用 | |
| B. | 若小车做匀速运动,则小球受到三个力的作用 | |
| C. | 若小车做匀加速运动,加速度增大,小球受到斜面的弹力增大 | |
| D. | 若小车做匀加速运动,在加速度增大至gtanθ的过程中,小球受到细线的拉力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 重力势能减少了mgh | B. | 动能减少了Fh | ||
| C. | 机械能减少了(F+mg)h | D. | 机械能减少了Fh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小 | |
| B. | 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能小 | |
| C. | 带电粒子的动能与电势能之和保持不变 | |
| D. | 带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小 |
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