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    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除标有“6 V　1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有下列器材：

    A．直流电源(6 V，内阻不计)

    B．直流电流表(0～3 A，内阻0.1 Ω以下)

    C．直流电流表(0～300 mA，内阻约为5 Ω)

    D．直流电压表(0～10 V，内阻约为15 kΩ)

    E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)

    F．滑动变阻器(1 kΩ，0.5 A)

    实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量．

    (1)实验中电流表应选用________，滑动变阻器应选用________．(均用序号表示)

    (2)画出实验电路图________ .

    【答案】C; E;

    【解析】

    （1）灯泡的额定电流为：，故电流表应选用C；因要求电压从零开始变化，变阻器用分压接法，应选小阻值的E．

    （2）因灯泡的内阻较小，与电流表内阻相差不多，故应采用电流表外接法，本实验中要求多测几组数据，故应采用分压接法，所以电路如图所示：

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，地面上放一物体质量为m=1kg，用大小为的力水平拉该物体时，恰好使物体匀速运动；若用的力与水平方向成角向斜上方拉该物体，使物体从静止开始运动，经过2s撤去力取10m/s2，，.求：

    物体和地面间的动摩擦因数；

    物体加速运动时的加速度大小；

    从开始作用到物体停止运动这段时间内，物体在水平面上总共滑行的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为1.0g的带电小球，用长为的绳线悬挂在平行板电容器之间，两板电压为40V，板间距10cm，小球在A点处于平衡状态悬线和竖直方向夹角为37°.问：

    （1）小球电量多少?是正电还是负电？若把小球拉到θ＝53°的B点，静止时受到的水平拉力为多大?

    （2）将小球从B点由静止释放，摆到最低点O时，对悬线的拉力多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在水平地面上放置一个质量为m＝4 kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下由静止开始运动，推力随位移x变化的图象如图乙所示，已知物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10 m/s2，下列说法正确的是

    A. 物体先做加速运动，推力撤去时开始做减速运动

    B. 物体在水平面上运动的最大位移是4 m

    C. 物体运动的最大速度为8 m/s

    D. 物体在运动过程中的加速度的大小一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A板的电势UA＝0，B板的电势UB随时间的变化规律如图所示。电子只受电场力的作用，且初速度为零(设两板间距足够大)，则 (　　)

    A. 若电子是在t＝0时刻进入的，它将一直向B板运动

    B. 若电子是在t＝0时刻进入的，它将时而向B板运动，时而向A板运动，最后打在B板上

    C. 若电子是在t＝时刻进入的，它将时而向B板运动，时而向A板运动，最后打在B板上

    D. 若电子是在t＝时刻进入的，它将时而向B板运动，时而向A板运动，最后打在B板上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块水平放置的带电平行金属板间有竖直向上的匀强电场．一个质量为m、带电量为q的油滴以初速度v0进入电场，并在电场中沿直线运动了一段时间，空气阻力不计，则(　 )

    A. 该油滴带负电

    B. 在这段时间内电场力所做的功大于油滴重力势能的变化

    C. 在这段时间内油滴的机械能保持不变

    D. 在这段时间内油滴的动能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】额定功率为80 kW的汽车，在平直的公路上行驶的最大速度是20 m/s，汽车的质量是2 t，如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小是2 m/s2，运动过程中阻力不变，求：

    （1）汽车受到的阻力多大？

    （2）3 s末汽车的瞬时功率多大？

    （3）汽车维持匀加速运动的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2013年12月10日晚上九点二十分，在太空飞行了九天的“嫦娥三号”飞船再次成功变轨，从100km×100km的环月圆轨道I降低到椭圆轨道Ⅱ(近月点15km、远月点100km)，两轨道相交于点P，如图所示．关于“嫦娥三号”飞船，以下说法正确的是（ ）

    A. 飞船在轨道I上运动到P点的速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大

    B. 飞船在轨道I上运动到p点的向心加速度比在轨道Ⅱ上运动到P点的向心加速度小

    C. 飞船在轨道I上的引力势能与动能之和比在轨道Ⅱ上的引力势能与动能之和大

    D. 飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道I上运动的周期

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    【题目】某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下，

    (1)在实验之前，首先平衡摩擦力，使细线的拉力近似等于砝码及砝码盘所受的总重力，关于平衡摩擦力，下列正确的是（________）

    A．将木板右端适当垫高，放上小车让其沿板匀速下滑即可

    B．将木板右端适当垫高，放上小车，穿好纸带，让小车沿板滑下时，打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可

    C．将木板右端适当垫高，放上小车，穿好纸带，小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘（不放砝码），让小车匀速下滑即可

    D．平衡摩擦之后，通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦

    (2)甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高，然后根据实验数据分别做出了和图像（小车的加速度a，小车的质量M，绳中拉力F，砝码盘及砝码的质量总和为m）由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_________kg（g取10m/s2）,由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_________（填大、小）分析丙图，图线上部分弯曲的原因是未满足 ____________

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