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    15．利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．
    ①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的A．
    A．动能变化量与势能变化量
    B．速度变化量与势能变化量
    C．速度变化量与高度变化量
    ②除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是AB．
    A．交流电源
    B．刻度尺
    C．天平（含砝码）
    ③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．
    已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m，从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△EP=mghB，动能变化量△Ek=$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$．

    分析 验证机械能守恒，即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等．根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材．
    根据下降的高度求出重力势能的减小量，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出B点的速度，从而得出动能的增加量．

    解答 解：①验证机械能守恒，即验证动能的变化量和重力势能的变化量是否相等，故选：A．
    ②打点计时器使用交流电源，实验中需测量点迹间的距离，从而得出下降的高度以及求解瞬时速度，所以需要刻度尺．验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，两边都有质量，可以约去，不需要用天平测量质量．故选：AB．
    ③从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△EP=mghB，B点的速度vB=$\frac{{h}_{C}-{h}_{A}}{2T}$，则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$，
    故答案为：①A，②AB，③mghB，$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$．

    点评 解决本题的关键知道实验的原理，以及知道实验中误差的来源，掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度，从而得出动能的增加量，会根据下降的高度求解重力势能的减小量．

    练习册系列答案
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    20．下列有关匀变速直线运动的认识，其中正确的是（　　）
    A．匀变速直线运动的加速度是一个恒量
    B．加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动
    C．物体在一条直线上运动，若在相等时间内通过的位移相等，则该运动就是匀变速直线运动
    D．匀变速直线运动是速度变化量为零的运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．图1所示为一列简谐横波在t=0秒时的波形图，图2是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（　　）
    A．υ=0.5m/s，向x轴负方向传播B．υ=1m/s，向x轴负方向传播
    C．υ=0.5m/s，向x轴正方向传播D．υ=1m/s，向x轴正方向传播

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于振动和波动的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．振动是形成波动的原因，波动是振动的传播
    B．振动是单个质点呈现的运动现象，波动是许多质点联合起来呈现的运动现象
    C．波的传播速度就是质点振动的速度
    D．对于均匀介质中的机械波，各质点在做变速运动，而波的传播速度是不变的

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，ab和cd分别是放在变压器两测光滑水平导轨上的导体，cd静止．通电导线与ab在同一平面内（　　）
    A．ab向右减速运动时，cd一定向左运动
    B．ab向右匀速运动时，cd不可能运动
    C．ab向右加速运动时，cd一定向左运动
    D．ab向右加速运动时，cd可能不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示为一列简谐横波的图象，波速为0.2m/s，以下结论正确的是（　　）
    A．振源振动的周期为0.4 s
    B．若质点a比质点b先回到平衡位置，则波沿x轴正方向传播
    C．图示时刻质点a、b、c所受回复力大小之比为2：1：3
    D．经过0.5 s质点a通过的路程为75 cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图是某手机的充电器，将它接到220V的市电上能给手机提供5V的充电电压，说明该充电器内的变压器能够（　　）
    A．升高交流电压B．降低交流电压C．升高直流电压D．降低直流电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系．利用力传感器测量细线上的拉力．按照如下步骤操作：
    ①安装好打点计时器和纸带，调整导轨的倾斜程度，平衡小车摩擦力；
    ②细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮，与力传感器相连，动滑轮上挂上一定质量的钩码，将小车拉到靠近打点计时器的一端；
    ③打开力传感器并接通打点计时器的电源（频率为50Hz的交流电源）；
    ④释放小车，使小车在轨道上做匀加速直线运动；
    ⑤关闭传感器，记录下力传感器的示数F；通过分析纸带得到小车加速度a；
    ⑥改变钩码的质量，重复步骤①②③④⑤；
    ⑦作出a-F图象，得到实验结论．
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    （2）本实验在操作中是否要满足钩码的质量远远小于小车的质量？不需要（填写“需要”或“不需要”）；某次释放小车后，力传感器示数为F，通过天平测得小车的质量为M，动滑轮和钩码的总质量为m，不计滑轮的摩擦，则小车的加速度理论上应等于B．
    A．a=$\frac{F}{2M}$
    B．a=$\frac{F}{M}$
    C．a=$\frac{mg-2F}{M}$
    D．a=$\frac{2F}{M}$
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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