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【题目】如图所示,用折射率n= 的透明材料制成的一块柱体形棱镜的水平截面图,FD为四分之一圆周,O为圆心,且AB∥OD,光线沿半径方向与BF成30°夹角入射,最后从AB面射出.问:

(1)入射光线在BF面能否发生全反射?说明理由.
(2)出射光线与AB面的夹角为多少?

【答案】
(1)解:光由这种透明介质射向空气,设临界角为C,则

可得:C=45°

设光线在BF边的入射角为θ,由题意可得 θ=60°

因为 θ>C,且由光密介质射向光疏介质,所以可以发生全反射.

答:入射光线在BF面能发生全反射.


(2)解:光线由BF边全反射后,入射到AB边,设入射角为α

由几何关系可得:α=30°

设出射角为β,由折射定律可知

得 β=45°

所以出射光线与AB边夹角 γ=90°﹣45°=45°

答:出射光线与AB面的夹角为45°.


【解析】(1)根据求出全反射临界角C,再判断入射光线在BF面上能否发生全发射。
(2)作出光路图,根据折射定律以及几何关系求出出射光线与AB面的夹角。
【考点精析】解答此题的关键在于理解光的折射的相关知识,掌握光由一种介质射入另一种介质时,在两种介质的界面上将发生光的传播方向改变的现象叫光的折射.

练习册系列答案
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【题目】质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示;当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,绳a与水平方向成θ角,绳b处于水平方向且长为L,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是(  )

A. a绳的张力随角速度的增大而增大

B. 当角速度 时,b绳开始出现弹力

C. 只要a、b绳夹角不变,a绳上张力一定不变

D. b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化

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【题目】如图甲所示,一根材质均匀的粗绳AB的长度为l,其质量均匀分布,在水平恒力F的作用下,沿水平面做匀加速直线运动,测得绳上距Ax处的张力Tx的关系如图乙所示. 下列说法中正确的是( )

A. 从乙图像中可以判断粗绳一定不受摩擦力作用

B. 从乙图像中可以判断粗绳一定受到摩擦力作用

C. 图象的斜率大小与粗绳运动的加速度有关

D. 图象的斜率大小与粗绳的质量无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的铜质小闭合线圈静置于粗糙水平桌面上.当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈,沿线圈中线由左至右从线圈正上方等高、快速经过时,线圈始终保持不动.则关于线圈在此过程中受到的支持力N和摩擦力f的情况,以下判断正确的是( )

A.N先大于mg,后小于mg
B.N一直大于mg
C.f先向左,后向右
D.f一直向左

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【题目】某同学设计了如图的实验装置验证动量守恒定律.具体设计步骤如下:

A.用天平称出A、B两个小球的质量mA、mB
B.用细线将A、B连接,使A、B间的弹簧压缩(弹簧长度较小且不与小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪断细线,两个小球在桌面上滑行后由两侧飞出桌边并落在地面上,记录小球落地点;
D.测量相应物理量,记录数据并进行验证.
(1)关于上述实验需要注意的事项,下列说法正确的有
A.桌面尽可能光滑
B.桌面不需要调节水平
C.两小球的密度要相同
(2)实验中需要用到的测量工具有:天平和
(3)实验中需要测量的物理量是(写出测量物理量的名称和字母):
A球质量mAB球质量mB
(4)上述测得的物理量,在实验误差允许的范围内,满足关系式 , 即可验证动量守恒定律.

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【题目】如图所示,AB两小球从O点水平抛出,A球恰能越过竖直挡板P落在水平面上的Q点,B球抛出后与水平面发生碰撞,弹起后恰能越过挡板P也落在Q点.B球与水平面碰撞前后瞬间水平方向速度不变,竖直方向速度大小不变、方向相反,不计空气阻力.则:

A. AB球从O点运动到Q点的时间相等

B. AB球经过挡板P顶端时竖直方向的速度大小相等

C. A球抛出时的速度是B球抛出时速度的3

D. 减小B球抛出时的速度,它也可能越过挡板P

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【题目】复兴号动车组列车于20176261105分,在京沪高铁两端的北京南站和上海虹桥站双向首发,全程约1 300公里。复兴号从硬件到软件,特别是关键技术都具有完全自主知识产权、达到世界先进水平。复兴号按照时速350公里运营要求研发制造,将京沪间的运营时间缩短至4个半小时左右,使我国成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。正式运营前复兴号进行了60万公里运行考核。列车在运行过程中受到的阻力来自于两个方面:气动阻力(来自于车体与外部的空气之间)与机械阻力(来自于车体与其他机械部件之间)。有研究表明:在列车高速运行时气动阻力成为列车的主要阻力,且气动阻力的大小与其速度的平方成正比,即fkv2(其中k为常数)。在一次测试过程中,质量为m的列车以最大速度vm沿平直轨道匀速运行的距离为s,则此段过程中,忽略机械阻力影响,列车动力做功为

A. B.

C. D.

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【题目】在课外活动小组进行研究性学习的过程中,某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法.

(1)用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O,这是AO、BO间夹角∠AOB<90°,如图1所示,现不改变弹簧测力计A的拉力方向,使其拉力减小,要使小圆环仍被拉到O点,应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角.在下列调整方法中,可行的是
①增大B的拉力,减小β角 ②增大B的拉力,β角不变
③增大B的拉力,增大β角 ④B的拉力大小不变,增大β角
(2)在这个实验当中,有同学认为弹簧测力计的弹簧,挂钩和连杆的重力会使读数有误差,如图2所示,下列三种操作可以减小这些误差的是图

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【题目】在研究匀变速直线运动中,某同学用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50 Hz)、钩码、纸带、细线组成如图甲所示的装置,用钩码拉动小车,使其做匀变速直线运动,得到如图乙所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.)

(1)某同学操作实验步骤如下,有错误或不需要的步骤是____填写字母)

A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路

B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

C.适当抬高长木板的右端,使不挂钩码的情况下,轻推小车,小车能匀速运动

D.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码

E.将小车移至靠近打点计时器处

F.放开纸带,再接通电源

(2)用毫米刻度尺测量得图乙中各计数点的距离为:AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36.95cm,则:打D点时小车的速度大小为____m/s;小车的加速度为 _______m/s2.(结果保留三位有效数字)

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