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如图所示,在动摩擦因数为μ=0.2的水平面上有两个斜边倾角相同的梯形物体,质量分别为M1=2kg和M2=1kg,从0时刻开始,用水平力F向右推M1,使M1、M2一起从静止开始做匀加速运动,3s末的速度是数学公式m/s,在运动过程中M2对地面恰好无压力,M1和M2之间光滑但无相对滑动,取g=10m/s2,求
(1)梯形斜边倾角θ
(2)水平推力F的大小.

解:(1)物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据速度时间关系公式,有:
v=v0+at
解得:
对M2受力分析,受重力和支持力,合力水平向右,根据牛顿第二定律,有:
M2g tanθ=M2a
解得:tanθ=,解得,故θ=30°
(2)对整体受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有:
F-f=(M1+M2)a
其中;f=μ(M1+M2)g
联立解得:F=(M1+M2)a+μ(M1+M2)g==23.3N
答:(1)梯形斜边倾角θ为30°;
(2)水平推力F的大小约为23.3N.
分析:(1)先根据速度时间公式求解加速度;然后对M2受力分析,受重力和支持力,合力水平向右,根据牛顿第二定律求出合力,再根据平行四边形定则求解出角度θ;
(2)对整体受力分析,根据牛顿第二定律列式求解即可.
点评:本题关键先根据运动情况确定加速度,然后根据牛顿第二定律确定受力情况;同时要能灵活地选择研究对象,基础题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

一横截面积为S的气缸水平放置、固定不动、气缸壁是导热的.两个活塞A和B将气缸分隔为1、2两个气室,达到平衡时1、2两个气室体积比为3:2.如图所示.在室温不变的条件下,缓慢推动活塞A,使之向右移动一段距离d.求活塞B向右移动的距离.(不计活塞与气缸壁之间的摩擦) 
某学生是这样解的:
因两个气室达到稳定状态的压强都相等,温度又相等,所以体积的变化是均匀的,则两个气室的气体的总体积与2气室的气体体积之比一定不变.
(V1+V2):V2=5:2
即:V1′:V2′=5:2
同理可得:两个气室总体积的减少量与2气室的体积减少量之比也不变,
即有△V:△V2=V:V2=5:2
即:
△V
V2
=
Sd
Sx
=
5
2
,得x=
2
5
d
你认为这位学生的解法正确吗?若不正确,请列式解出你所认为正确的答案;若正确,则请你用另一种不同的方法,列式解出其结果.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在甲、乙两个相同的水平圆盘上,分别沿半径方向放置用长度相同的细线相连质量均为m的小物体A(位于转轴处)、B和C、D,它们与圆盘之间的动摩擦因数相等.当甲、乙的角速度缓缓增大到A和B、C和D恰好将要相对圆盘滑动时,则下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?温州模拟)如图所示,在竖直平面内,粗糙的斜面轨道AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD相切于B,C是最低点,圆心角∠BOC=37°,D与圆心O等高,圆弧轨道半径R=1.0m,现有一个质量为m=0.2kg可视为质点的小物体,从D点的正上方E点处自由下落,DE距离h=1.6m,物体与斜面AB之间的动摩擦因数μ=0.5.取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)物体第一次通过C点时轨道对物体的支持力FN的大小;
(2)要使物体不从斜面顶端飞出,斜面的长度LAB至少要多长;
(3)若斜面已经满足(2)要求,物体从E点开始下落,直至最后在光滑圆弧轨道做周期性运动,在此过程中系统因摩擦所产生的热量Q的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?广州一模)如图所示,在光滑水平地面上静放着质量mA=2kg的滑块A(可看成质点)和质量mB=4kg、长L=6m的薄板B.设A、B间动摩擦因数为μ=0.2,且A、B之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.因向B板施加水平拉力F=20N,F作用2s后撤去F,取g=10m/s2.求:
(1)拉力F所做的功.
(2)薄板B在水平地面上运动的最终速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在竖直平面内有半径为R=0.2 m的光滑1/4圆弧AB,圆弧B处的切线水平,O点在B点的正下方,B点高度为h=0.8 m。在B端接一长为L=1.0 m的木板MN。一质量为m=1.0 kg的滑块,与木板间的动摩擦因

数为0.2,滑块以某一速度从N点滑到板上,恰好运动到A点。 (g取10 m/s2)

求:(1)滑块从N点滑到板上时初速度的速度大小;

(2) 从A点滑回到圆弧的B点时对圆弧的压力;

(3)若将木板右端截去长为ΔL的一段,滑块从A端静止释放后,将滑离木板落在水平面上P点处,要使落地点P距O点最远,ΔL应为多少?

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