【题目】如图所示,自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径RB=4RA、RC=8RA , 如图所示.当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比aA:aB:aC等于( )
A.1:1:8
B.4:1:4
C.4:1:32
D.1:2:4
【答案】C
【解析】解:由于A轮和B轮是皮带传动,皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同,故:
vA=vB ,
所以,vA:vB=1:1
由于A轮和C轮共轴,故两轮角速度相同,
即:ωA=ωC ,
故:ωA:ωC=1:1
由角速度和线速度的关系式v=ωR可得:
vA:vC=RA:RC=1:8
所以,vA:vB:vC=1:1:8
又因为RA:RB:RC=1:4:8
根据a= 得:
aA:aB:aC=4:1:32
故选:C.
自行车的链条不打滑,A与B的线速度大小相等,A与C绕同一转轴转动,角速度相等.由v=ωr研究A与B角速度的关系.由向心加速度公式a= ,分别研究A与B和A与C的向心加速度的关系.
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【题目】两等大的圆锥体组成如图所示图形,在两圆锥的顶点A与B分别固定电荷量为+q、-q的两个点电荷,O点为圆锥底面圆的圆心,C、D两点在圆锥母线上,关于O点对称,下列说法正确的是( )
A. 圆锥底面上同一圆周上的所有点场强大小相等,方向不同
B. 圆锥底面上所有点电势大小相等
C. C点与D点场强大小相等而方向不同
D. 将一正电荷由C点移动到D点电势能增加
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【题目】如图所示,有一提升重物用的直流电动机,内阻RM=0.6 Ω,R=10 Ω,U=160 V,电压表的读数为110 V.则:
(1)通过电动机的电流是多少?
(2)输入到电动机的电功率是多少?
(3)电动机工作1 h所产生的热量是多少(结果保留两位有效数位)?
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【题目】关于电流强度的说法中正确的是:
A. 根据I=Q/t可知I与Q成正比
B. 如果在任何相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流
C. 电流有方向,电流是矢量
D. 电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位
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【题目】在物理学的发展过程中,科学家们应用了许多物理学研究方法,以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
B.“总电阻”,“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了假设法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法
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【题目】在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨.如图所示,当火车以规定的行驶速度转弯时,内、外轨均不会受到轮缘的挤压,设此时的速度大小为v,重力加速度为g,两轨所在面的倾角为θ,则
A. 该弯道的半径
B. 当火车质量改变时,规定的行驶速度大小不变
C. 当火车速率大于v时,内轨将受到轮缘的挤压
D. 当火车速率小于v时,外轨将受到轮缘的挤压
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【题目】 “一百年前某理论提出后,在实验验证过程中唯有引力波这最后一块的‘拼图’缺失。2016年2月11日美国科学家弥补这一缺陷,他们公布引力波的探测成果让我们终于可以一窥宇宙的奥秘。”材料中的“某理论”是
A.万有引力定律
B.生物进化论
C.量子论
D.相对论
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【题目】某同学为探究“加速度与物体受力的关系”,设计了如图所示的实验装置:把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上,将力传感器固定在小车上,用来测量绳对小车的拉力;小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出,已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz.对于实验的操作要求,下列说法正确的是( )
A.本实验不需要平衡摩擦力。
B.本实验为消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂沙桶的情况下使小车能够静止在木板上。
C.本次实验中应保持小车和传感器总质量不变。
D.本实验必须满足细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量。
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【题目】下列说法中正确的是
A.沿电场线方向场强一定减小
B.沿电场线方向电势一定降低
C.电场中电场线上每点的切线方向都和该点的场强方向一致或相反。
D.在电场力作用下,正电荷一定从电势高处移向电势低处移动
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