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    如图１所示，质量分别为m1和m2的两个物体，m1＜m2，在大小相等的两个力Ｆ1和Ｆ2 的作用下沿水平方向移动了相同的距离，若Ｆ1做的功为Ｗ1，Ｆ2做的功为Ｗ2，则（   ）

    A．Ｗ1＞Ｗ2    B．Ｗ1＜Ｗ2

    C．Ｗ1＝Ｗ2    D．条件不足，无法确定

    C

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    质量Ｍ＝0.6ｋｇ的平板小车静止在光滑水面上，如图7所示，当ｔ＝０时，两个质量都为ｍ＝0.2ｋｇ的小物体Ａ和Ｂ，分别从小车的左端和右端以水平速度和同时冲上小车，当它们相对于小车停止滑动时，没有相碰。已知Ａ、Ｂ两物体与车面的动摩擦因数都是0.20，取ｇ＝10，求：

    （１）Ａ、Ｂ两物体在车上都停止滑动时车的速度；

    （２）车的长度至少是多少？  

     

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    科目：高中物理 来源：2008年普通高等学校招生统一考试物理试题（江苏卷） 题型：实验题

    (1)如图1所示，下列实验中，深入地揭示了光的粒子性一面的有　　　　　　　　．

    图1
    (2)场强为E、方向竖直向上的匀强电场中有两小球A、B，它们的质量分别为m１、m２，电量分别为q１、 q２．A、B两球由静止释放，重力加速度为g，则小球A和Ｂ组成的系统动量守恒应满足的关系式为　　　　　　　　　　　　　　　　．
    (3)约里奥·居里夫妇因发现人工放射性而获得了1935年的诺贝尔化学奖，他们发现的放射性元素衰变成的同时放出另一种粒子，这种粒子
    是　　　　　　    。是的同位素，被广泛应
    用于生物示踪技术。1mg随时间衰变的关系如图2所
    示，请估算4 mg的经多少天的衰变后还剩0.25 mg?       

    图2

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年山西省高三上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置设计一个“验证物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中ＮＱ是水平桌面，ＰＱ是一端带有滑轮的长木板，１、２是固定在木板上的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。小车上固定着用于挡光的窄片Ｋ，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片Ｋ的挡光时间分别为t1和t2 

    （1）用游标卡尺测量窄片Ｋ的宽度d＝０.５０cm（已知L>>d）光电门１,２各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=2.50×10-2s, t2=1.25×10-2s 。则窄片Ｋ通过光电门Ⅰ时的速度为　　　　

    （2）用米尺测量两光电门间距为Ｌ，则小车的加速度表达式a=       

    （各量均用（１）（２）里的已知量的字母表示）

    (3) 该实验中，为了探究a与Ｆ的关系，要保持小车的质量Ｍ不变，这种探究方法叫　　　　　，有位同学通过测量，把砂和砂桶的重量当作小车的合外力Ｆ，作出a一Ｆ图线。如上图丙中的实线所示，试分析：

    图线不通过坐标原点Ｏ的原因是　　　　　　　　　

    图线上部弯曲的原因是　　　　　　

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学采用如图１所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F，通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度a。分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴，建立坐标系，根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致。该同学列举产生这种结果的可能原因如下：

    （1）在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高

    （2）没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低

    （3）测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大

    （4）砂桶和砂的质量过大，不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是              。

           A．（1）和（4）     B．（2）和（3）     C．（1）和（3）     D．（2）和（4）

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