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    下列物理学史正确的是

    A. 卢瑟福预言了原子的核式结构，并用α粒子散射实验验证了预言

    B. 卢瑟福用α粒子轰击氮核，打出了质子，并由此发现了电子

    C. 库仑发现了库仑定律，并测定了静电力常量

    D. 玻尔提出了自己的原子结构假说，并由此解释了所有的原子发光现象

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市高二上学期期末考试物理（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，光滑固定的金属导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置在导轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁从高处下落接近回路时

    A. P、Q将相互靠拢 B. P、Q将相互远离

    C. 磁铁的加速度仍为g D. 磁铁的加速度小于g

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    科目：高中物理 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种电荷控制式喷墨打印机的打印头的结构简图如图所示.其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒,此微粒经过带电室后以一定的初速度垂直射入偏转电场,再经偏转电场后打到纸上,显示出字符.已知偏移量越小打在纸上的字迹越小,现要缩小字迹,下列措施可行的是( )

    A. 增大墨汁微粒的比荷

    B. 减小墨汁微粒进入偏转电场时的初动能

    C. 减小偏转极板的长度

    D. 增大偏转极板间的电压

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上。该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示。由此可以判断

    A. t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向下

    B. t=6s时刻电梯的加速度为零[

    C. t=8s时刻电梯处于失重状态

    D. t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向上

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，R1的阻值和电内阻r相等．当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，（ ）

    A. 电压表读数增大

    B. 电流表读数减小

    C. 电的输出功率逐渐增大

    D. 质点P将向上运动

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年四川省高二下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，在磁感应强度大小为B=1T、方向垂直向上的匀强磁场中，有一上、下两层均与水平面平行的“U”型光滑金属导轨，在导轨面上各放一根完全相同的质量为m=2kg的匀质金属杆A1和A2，开始时两根金属杆位于同一竖起面内且杆与轨道垂直．设两导轨面相距为H=1.25m，导轨宽为L=1m，导轨足够长且电阻不计，金属杆电阻为R=1Ω．现有一质量为m/2的不带电小球以水平向右的速度v=10m/s撞击杆A1的中点，撞击后小球反弹落到下层面上的C点．C点与杆A2初始位置相距为S=1m．求：

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年四川省高二下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题

    如图所示，在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上，有两个质量和电量均相同的正、负离子（不计重力），从点O以相同的速度先后射入磁场中，入射方向与边界成θ角，则正、负离子在磁场中运动正确的是（ ）

    A. 运动时间相同

    B. 运动轨迹的半径相同

    C. 重新回到边界时速度不相同

    D. 重新回到边界的位置与O点距离相等

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    科目：高中物理 来源：2017届四川省乐山市高三第二次调研考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运行，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星．各卫星排列位置如图，则有（　　）

    A. a的向心加速度等于重力加速度g

    B. 在相同时间内b转过的弧长最短

    C. 在4h内c转过的圆心角是π/3

    D. d的运动周期一定是30h

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目．

    (1)有关实验以及数据处理，下列说法正确的是_________．

    A．应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差

    B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M；根据公式，求出小车的加速度

    C．处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差

    D．处理实验数据时采用图象，是为了便于根据图线直观地作出判断

    (2)某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a﹣F关系可用图甲中的哪个表示？________（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．

    (3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好，准备接通电源后开始做实验．他的装置图中，明显的错误是____________________________________________________________．（写出两个）

    (4)图丙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：XAB=4.22cm、XBC=4.65cm、XCD=5.08cm、XDE=5.49cm，XEF=5.91cm，XFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=__________m/s2．（结果保留二位有效数字）．

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