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    （6分）利用学过的知识解释实验室中电子云的形成原因和特点。

    特点：把电子在原子核外各区域出现的概率分布用图像表示，以不同的浓淡程度表示出现的概率大小，像电子在原子核周围形成的云雾。

    原因：在距离原子核很远处的电子出现的概率几乎为零，而有些非常靠近原子核的电子出现的概率也几乎为零。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用学过的知识解释实验室中电子云的形成原因和特点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网实验题
    （Ⅰ）把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，置于光滑的水平桌面上，如图所示．烧断细线，观察两球的运动情况，进行必要的测量，研究物体间相互作用时的守恒量：
    （1）实验器材除了两个金属球、轻弹簧、细线、重锤线、白纸、复写纸外，还要有：
     

    （2）需要直接测量的数据是：
     

    （3）根据实验数据可以推测实验中的守恒量是：
     
    （A动能Ek=
    1
    2
    mv2    ，B动量p=mv，C速度）
    （Ⅱ）某同学从小贩那里低价买了一个手机，先欲通过对手机电池（如图）的电动势和内阻的测试来判断手机的性能，请利用学过的知识帮他设计这个实验．可供选择的器材见表所列，该同学的前期工作如下：
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    电流表A（0.6A，3A  r=2Ω）
    电压表V1（3V，15V   r=1000Ω）
    滑动变阻器R1（0～10Ω  1A）
    滑动变阻器R2（0～1000Ω  200mA）
    待测电池
    电键、导线若干．
    1请根据现有器材设计电路图，其中滑动变阻器应选则
     
    ．
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    ②根据你设计的电路图，完成实物电路的连接（注意量程的选择）
    （注：原创，现在我省手机的普及程度很高，但市场上出现了很多山寨机，通过对电板的测试，有助于我们判断手机性能的好坏）

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    科目：高中物理 来源：2012年人教版高中物理选修3-5 17.4概率波练习卷（解析版） 题型：简答题

    利用学过的知识解释实验室中电子云的形成原因和特点。

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    利用学过的知识解释实验室中电子云的形成原因和特点。

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