| A. | 重力就是地球对物体的吸引力 | |
| B. | 两个物体只要相互接触就会产生弹力 | |
| C. | 形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合 | |
| D. | 物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的 |
分析 (1)重力是由地球的引力而产生的;
(2)物体接触不一定有弹力,还要挤压,施力物体形变给受力物体力的作用;
(3)重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规则的物体,重心才在其几何重心.
解答 解:A.重力是因地球对物体的引力而产生的,不能说成重力就是地球的吸引力,故A错误;
B.根据弹力产生的条件,相互接触面,且互相挤压,故B错误;
C.重心不一定在物体的几何中心上,只有质量分布均匀,形状规则的物体,重心才在其几何重心,故C错误.
D.物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的,故D正确;
故选:D
点评 本题考查了重心、弹力的条件,及两者的存在关系,并知道重力产生的原因,难度不大,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 他对跳板的压力大于他受到的重力 | |
| B. | 他对跳板压力大小等于他受到的重力大小 | |
| C. | 跳板他对的支持力大于他对跳板的压力 | |
| D. | 跳板对他的支持力的大小等于他对跳板压力的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧秤所受的合力为5N | B. | 弹簧秤的读数为3N | ||
| C. | 弹簧的伸长量为0.3m | D. | 弹簧的伸长量为0.6m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FN增大,F2增大,F1不变 | B. | FN减小,F2减小,F1不变 | ||
| C. | FN减小,F2减小,F1增大 | D. | FN增大,F2减小,F1增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 理想实验是一种实践活动 | |
| B. | 理想实验是一种思维活动 | |
| C. | 伽利略的理想实验否定了亚里士多德关于力与运动的关系 | |
| D. | 伽利略的理想实验证实牛顿第二定律 |
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