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    质量为m的物体A与直立轻弹簧的上端连接，弹簧下端固定在地上．质量也为m的物体B从A正上方距离为h的P处自由落下，落到A上后立即与A一起向下运动，但不粘连，此时它们的加速度和速度大小分别为a1、v1，它们将弹簧压缩到最短，再反弹，直到B离开A，B离开A时B的速度大小为v2，加速度大小为a2，则（　　）
    A、v2＜v1，a2=2a1B、v2=v1，a2=a1C、释放B后，A、B和弹簧这个系统的机械能始终守恒D、A和B速度最大的位置与自由下落的高度h有关
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一质量为m=3kg的物体被一个劲度系数为k=240N/m的压缩（在弹性限度内）轻质弹簧突然弹开，物体离开弹簧后在水平面上继续滑行了1m才停下来．已知在弹性限度内弹簧弹性势能为EP=
    12
    kx2其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量．（g取10m/s2）．求：
    （1）物体开始运动时弹簧的弹性势能
    （2）物体最大动能最大时，弹簧的形变量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用如图实验装置研究摆球的运动情况，摆球由A点由静止释放，经过最低点C到达与A等高的B点，D、E、F是OC连线上的点，OE=DE，DF=FC，OC连线上各点均可钉钉子．每次均将摆球从A点由静止释放，不计绳与钉子碰撞时机械能的损失．下列说法正确的是（　　）
    A、若只在E点钉钉子，摆球最高可能摆到AB连线以上的某点B、若只在D点钉钉子，摆球最高可能摆到AB连线以下的某点C、若只在F点钉钉子，摆球最高可能摆到D点D、若只在F点以下某点钉钉子，摆球可能做完整的圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，将小球a从距离地面h处以初速度v0竖直上抛的同时，将另一相同的小球b从距离地面H（H=2h）处以初速度v0竖直下抛，若不计空气阻力，两球在空中不相碰，则（　　）
    A、只有v0＞
    gh
    12
    时，才可能a球先落地
    B、只有v0＜
    gh
    12
    时，才可能b球先落地
    C、落地前a球和b球分别满足机械能守恒
    D、如果两球可以在空中相遇，则相遇前a球的机械能小于b球的机械能，相遇后a球的机械能大于b球的机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，轻质弹簧竖直固定在水平地面上，一质量为m的小球在外力F的作用下静止于图示位置，弹簧处于压缩状态．现撤去外力F，小球最终可以离开弹簧而上升一定的高度，则小球从静止开始到离开弹簧的过程中（不计空气阻力）（　　）
    A、小球受到的合外力逐渐减小B、小球的速度逐渐增大C、小球的加速度最大值大于重力加速度gD、小球的加速度先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，固定在地面的斜面体上开有凹槽，槽内紧挨着放置3个半径均为r的相同小球，各球编号如图，斜面与水平轨道OA平滑连接，OA长度为6r．现将3个小球由静止同时释放，小球离开A点后均做平抛运动，不计一切摩擦．则在各小球运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A、每个小球在运动的过程中，其机械能均保持不变B、小球3在水平轨道OA上运动的过程中，其机械能增大C、小球3的水平射程最小D、3个小球的落地点都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    以下有关高中物理实验的一些描述正确的是（　　）
    ①在“验证机械能守恒定律”实验中，必须用天平测重物的质量
    ②在“测定玻璃的折射率”实验中，为了减小实验误差，在眼睛一侧插的两个大头针的距离应适当大一些
    ③在“验证力的平行四边形定则”实验中，只要两次拉伸橡皮筋的长度相同就达到了合力与分力等效
    ④霍尔元件能够把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    能源利用的过程实质上是（　　）
    A、能量的消失过程B、能量的创造过程C、能量的转化和转移过程D、能量的转化传递并且逐渐消失的过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，两根平行长直导线相距2l，通有大小相等、方向相同的恒定电流，a、b、c是导线所在平面内的三点，左侧导线与它们的距离分别为
    l
    2
    、l和3l．关于这三点处的磁感应强度，下列判断正确的是（　　）
    A、a处的磁感应强度大小比c处的大
    B、b、c两处的磁感应强度大小相等
    C、a、c两处的磁感应强度方向相同
    D、b处的磁感应强度为零

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