关于磁通量,下列说法正确的是()
A. 磁通量是反映磁场强弱的方向的物理量
B. 某一面积上的磁通量表示穿过此面积的磁感线的总条数
C. 在磁场中所取的面积越大,该面上的磁通量越大
D. 穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零
考点: 磁通量.
分析: 磁感应强度是反映磁场强弱和方向的物理量;磁通量等于穿过磁场中某一面积的磁感线的条数,当平面与磁场平行时,穿过该平面的磁通量为零.当平面与垂直时,磁通量最大.匀强磁场中穿过某一平面的磁通量为Φ=BSsinα,α是平面与磁场方向的夹角.
解答: 解;A、磁感应强度是反映磁场强弱和方向的物理量.故A错误.
B、磁通量等于穿过磁场中某一面积的磁感线的条数.故B正确.
C、根据磁通量的公式:∅=BScosθ,穿过垂直于磁场方向的平面磁感线条数越多,磁通量越大;在磁场中所取的面积越大,该面上的磁通量不一定越大.故C错误.
D、穿过某个面的磁通量正反面相互抵消,故封闭的曲面,磁通量一定为零;故D正确.
故选:BD.
点评: 本题关键从磁通量的几何意义进行判断.对于匀强磁场,磁通量可以用公式进行定量计算.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,匝数为100、边长为0.1 m的正方形线圈,在磁感应强度为2 T的匀强磁场中,从中性面开始以10π rad/s的角速度绕OO′轴匀速转动.若线圈自身电阻为2 Ω,负载电阻R=6 Ω,π2≈10,则开始转动8 s内在R上产生的热量为多少焦耳?
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科目:高中物理 来源: 题型:
在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W﹣v图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W﹣v2图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是 ()
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A. 甲的分析不正确,乙的分析正确
B. 甲的分析正确,乙的分析不正确
C. 甲和乙的分析都正确
D. 甲和乙的分析都不正确
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学欲粗测一段粗细均匀的新型导电材料的电阻率.先用多用电表的欧姆挡(倍率为×10)粗测其电阻,指针位置如图甲所示,其读数R= Ω.用螺旋测微器测量金属导线的直径,其示数如图乙所示,该金属导线的直径为 cm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在如图所示的匀强电场中,一条绝缘细线的上端固定,下端栓一个大小可以忽略、质量为m的带电量为q的小球,当小球静止时,细线与竖直方向的夹角为θ=30°.
(1)小球带电种类?
(2)小球所受电场力大小
(3)电场强度E大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
小球沿斜面做匀加速直线运动.在A位置开始计时,连续相等时间t内记录到小球位置如图,d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离.则()
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A. (d3﹣d2)=(d2﹣d1)
B. 小球在B时的速度为![]()
C. 小球在C时的速度为![]()
D. 小球运动的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,A、B、C三个物块重均为100N,小球P重40N,作用在物块B的水平力F=20N,整个系统静止,则()
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A.A和B之间的摩擦力是20N B. B和C之间的摩擦力是20N
C.物块C受4个力作用 D. C与桌面间摩擦力为20N
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,MN、PQ是两条彼此平行的金属导轨,水平放置,匀强磁场的磁感线垂直导轨平面。导轨左端连接一阻值R=1.5Ω的电阻,电阻两端并联一电压表 ,在导轨上垂直导轨跨接一金属杆ab,ab的质量m=0.1kg,电阻为r=0.5Ω,ab与导轨间动摩擦因数μ=0.5,导轨电阻不计。现用大小恒定的力F=0.7N水平向右拉ab运动,经t=2s后,ab开始匀速运动,此时,电压表 的示数为0.3V。求:
(1)ab
匀速运动时,外力F的功率
(2)从ab开始运动到ab匀速运动的过程中,通过电路中的电量
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