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    8．关于如图所示的实验，下列说法正确的是（　　）
    A．它首先是由法拉第完成的
    B．他证明了运动的磁针能产生感应电流
    C．它揭示了电与磁之间存在相互作用
    D．以上说法都对

    分析 首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是奥斯特，揭示了电与磁存在相互作用．

    解答 解：首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是丹麦的物理学家奥斯特，奥斯特实验的内容是在平行直导线下方平行地放置着小磁针，当导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁力的作用．因此说明通电导线周围存在着磁场，揭示了电与磁之间存在相互作用，故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 物理学史也是高考考查的内容之一，对于物理学上，著名的物理学家、经典实验、重要学说要记牢．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，物体从光滑斜面的顶端A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入粗糙的水平面（设经过B点前后速度大小不变），在水平面上匀减速运动，最后停在C点，每隔0.2s通过速度传感器测量物体的速度，下表给出了部分测量数据：
    t（s）00.20.4…0.81.0…
    v（m•s-1）01.02.0…1.20.8…
    求：（1）匀加速阶段的加速度大小a1及匀减速阶段的加速度大小a2；
    （2）从开始运动到C所用的总时间；
    （3）滑块在0.6s末的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．研究性学习小组在测量电源的电动势和内阻的试验中，选用如下器材：
    待测电源甲（电动势约为9V）；待测电源乙和丙；定值电阻R0=10Ω；电压表（量程3V，可视为理想电压表）；灵敏电流计A；电阻箱R（0～999.9Ω）；开关S
    （1）某同学设计了如图甲所示的实验电路图测量电源甲．实验时，应先将电阻箱的电阻调到最大值（选填“最大值”“最小值”或“任意值”）
    （2）根据实验数据描点，绘出的 $\frac{1}{U}$-R图象是一条直线．若直线的斜率为k，在 $\frac{1}{U}$坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=$\frac{1}{{k{R_0}}}$，内阻r=$\frac{b}{k}-{R_0}$（用k、b和R0表示）
    （3）选用合适的器材，利用图乙所示的电路分别测定电源乙和丙的电动势和内阻，实验时改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻R′，用灵敏电流计A测得对应的电流值I．多次测量后分别得到如图丙所示的两条$\frac{1}{I}$-R′关系图象A和B．由图象A可知电池乙的电动势E乙=2.0V，内阻r乙=0.5Ω．若该同学在处理实验数据时，误将R作为外电路的总电阻R′，漏算了R0，则最终将得到电池丙的电动势测量值等于真实值（填“大于”“等于”或“小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．一转动装置如图所示，四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接，轻杆长均为l，球和环的质量均为m，O端固定在竖直的轻质转轴上，套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间，原长为L，装置静止时，弹簧长为$\frac{3}{2}$L，转动该装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升．弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g，求：
    （1）弹簧的劲度系数k；
    （2）AB杆中弹力为零时，装置转动的角速度ω0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图，说法正确的是（　　）
    A．物体在第1s内的位移是4mB．物体在第5s内的位移是8m
    C．物体前5s内的位移是4mD．物体后5s内的位移是4m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场（磁场足够大），一对正、负电子分别以相同速度沿与x 轴成30°角的方向从原点垂直磁场射入，则负电子与正电子在磁场中运动时间之比为：（不计正、负电子间的相互作用力）（　　）
    A．1：$\sqrt{3}$B．2：1C．$\sqrt{3}$：1D．1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．电动车子在城市交通中有很多优势，深受大家喜爱，已知某品牌电动车电池为“72V，20Ah”，额定功率为800W，在水平公路上的最大车速为54km/h，下列关于该电动车说法错误的是（　　）
    A．以额定功率行驶时，该电动车电流约为11A
    B．以额定功率行驶时，该电动车电源大约能使用10h
    C．该电动车以最大速度行驶时受到的阻力约为53N
    D．理想情况下，该车的最大行驶路程约为95km

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球． 手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球． 当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落…． 这样，就可测出多个小球下落的总时间．
    （1）在实验中，下列做法正确的有BD
    A．电路中的电源只能选用交流电源
    B．实验前应将M调整到电磁铁的正下方
    C．用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度
    D．手动敲击M的同时按下秒表开始计时
    （2）实验测得小球下落的高度H=1.980m，10个小球下落的总时间T=6.5s． 可求出重力加速度g=9.4m/s2． （结果保留两位有效数字）
    （3）某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间△t磁性才消失，因此，每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差△t，这导致实验误差． 为此，他分别取高度H1 和H2，测量n个小球下落的总时间T1和T2． 他是否可以利用这两组数据消除△t对实验结果的影响？请推导说明．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“单摆测定重力加速度”的实验中．
    （1）用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为9.7mm；
    （2）为了减少测量周期的误差，摆球应在经过最低（填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间求出周期．
    （3）小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是C．
    A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时
    B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为$\frac{t}{100}$
    C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
    D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小．
    （4）若用L表示摆长，单摆完成50次全振动所用的时间为t，那么重力加速度的表达式为g=$\frac{10000{π}^{2}L}{{t}^{2}}$．

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